高三物理一轮复习选修3-5全套学案

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1、高中物理一轮复习选修3-5学案考点内容要求考纲解读动量、动量守恒定律及其应用Ⅱ1.动量守恒定律的应用是本部分的重点和难点，也是高考的热点，动量和动量的变化量这两个概念常穿插在动量守恒定律的应用中考查．2．动量守恒定律结合能量守恒定律来解决碰撞、打击、反冲等问题，以及动量守恒定律与圆周运动、核反应的结合已成为近几年高考命题的热点．3．波粒二象性部分的重点内容是光电效应现象、实验规律和光电效应方程，光的波粒二象性和德布罗意波是理解的难点．4．核式结构、玻尔理论、能级公式、原子跃迁条件在选做题部分出现的几率将会增加，可能单独命题，也可能与其它知识联合出题．5．半衰

2、期、质能方程的应用、计算和核反应方程的书写是高考的热点问题，试题一般以基础知识为主，较简单.弹性碰撞和非弹性碰撞Ⅰ光电效应Ⅰ爱因斯坦光电效应方程Ⅰ氢原子光谱Ⅰ氢原子的能级结构、能级公式Ⅰ原子核的组成、放射性、原子核衰变、半衰期Ⅰ放射性同位素Ⅰ核力、核反应方程Ⅰ结合能、质量亏损Ⅰ裂变反应和聚变反应、裂变反应堆Ⅰ射线的危害和防护Ⅰ实验：验证动量守恒定律　第1课时　动量　动量守恒定律及其应用导学目标1.理解动量、动量变化量的概念，并能与动能区别.2.理解动量守恒的条件，能用动量守恒定律分析碰撞、打击、反冲等问题．一、动量、动能、动量的变化量[基础导引]判断下列说法

3、的正误：(1)速度大的物体，它的动量一定也大(　　)(2)动量大的物体，它的速度一定也大(　　)高中物理一轮复习选修3-5学案(3)只要物体的运动速度大小不变，物体的动量也保持不变(　　)(4)物体的动量变化越大则该物体的速度变化一定越大(　　)[知识梳理]名称项目动量动能动量的变化量定义物体的质量和速度的乘积物体由于运动而具有的能量物体末动量与初动量的矢量差定义式p＝mvEk＝mv2Δp＝p′－p矢标性矢量标量矢量特点状态量状态量过程量关联方程Ek＝，Ek＝pv，p＝，p＝特别提醒　1.因为速度与参考系的选择有关，所以动量也跟参考系的选择有关，通常情况下，

4、物体的动量是相对地面而言的.2.物体动量的变化率等于它所受的力，这是牛顿第二定律的另一种表达方式．二、动量守恒定律[基础导引]关于系统动量守恒的条件，下列说法正确的是(　　)A．只要系统内存在摩擦力，系统动量就不可能守恒B．只要系统中有一个物体具有加速度，系统动量就不守恒C．只要系统所受的合外力为零，系统动量就守恒D．系统中所有物体的加速度都为零时，系统的总动量不一定守恒[知识梳理]1．内容：如果一个系统____________，或者________________________，这个系统的总动量保持不变，这就是动量守恒定律．2．表达式(1)p＝p′，系统

5、相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p′.(2)m1v1＋m2v2＝________________，相互作用的两个物体组成的系统，作用前的动量和等于作用后的动量和．(3)Δp1＝－Δp2，相互作用的两个物体动量的增量等大反向．(4)Δp＝0，系统总动量的增量为零．3．动量守恒定律的适用条件(1)不受外力或所受外力的合力为______，而不是系统内每个物体所受的合外力都为零．高中物理一轮复习选修3-5学案(2)近似适用条件：系统内各物体间相互作用的内力远大于系统所受到的外力．(3)如果系统在某一方向上所受外力的合力为零，则在这一方向上动量守恒．三、碰撞

6、[基础导引]质量为m、速度为v的A球跟质量为3m且静止的B球发生正碰．碰撞可能是弹性的，也可能是非弹性的，因此，碰撞后B球的速度可能有不同的值．请你论证：碰撞后B球的速度可能是以下值吗？(1)0.6v　(2)0.4v　(3)0.2v.[知识梳理]碰撞现象(1)碰撞：两个或两个以上的物体在相遇的极短时间内产生非常大的相互作用力，而其他的相互作用力相对来说显得微不足道的过程．(2)弹性碰撞：如果碰撞过程中机械能________，这样的碰撞叫做弹性碰撞．(3)非弹性碰撞：如果碰撞过程中机械能__________，这样的碰撞叫做非弹性碰撞．(4)完全非弹性碰撞：碰撞

7、过程中物体的形变完全不能恢复，以致两物体合为一体一起运动，即两物体在非弹性碰撞后以同一速度运动，系统机械能有损失．考点一　动量守恒定律考点解读1．守恒条件(1)系统不受外力或所受外力的合力为零，则系统动量守恒．(2)系统受到的合力不为零，但当内力远大于外力时，系统的动量可近似看成守恒．(3)当系统在某个方向上所受合力为零时，系统在该方向上动量守恒．2．几种常见表述及表达式(1)p＝p′(系统相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p′)．(2)Δp＝0(系统总动量不变)．(3)Δp1＝－Δp2(相互作用的两物体组成的系统，两物体动量的增量大小相等、方向相反

8、)．其中(1)的形式最常用，具体到实际应用时又有以下