小学综合学科教研工作总结

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1、小学综合学科教研工作总结次本学期坚持以全面推进素质教育，贯彻实施课程改革要求为重点，以课改精神和自主创新作为指导，进一步深化教学改革，继续加强教学管理与课堂教学、严格执行本学年度的课程计划，认真组织教学，切实开齐课程，开足课时。抓了青年教师的培养，服务基层、服务教学、服务学生，注意培植典型，争创新经验、新成果，切实提高综合学科教学工作的质量，为市一级学校后添砖加瓦。今学年在多方面作了努力并取得了一定的成绩：一是抓好课程改革，更新教学理念。二是抓好课堂教学竞赛，强化能力培养。三是抓好队伍建设，注意培植典型。四是组织参加镇第七节科技节等多项比赛。一、以活动为载体，搞活教研工作1

2、.20**东升镇中小学生科技嘉年华筹备座谈会在我校召开9月21日上午，20**东升镇中小学生科技嘉年华筹备座谈会在高沙小学二楼会议室召开。东升镇教科文卫办理科教研员卢魏强老师、镇中学物理中心教研组组长曹修文主任、镇第三届名教师、美术中心教研组组长唐海燕老师、镇首届学科带头人、小学综合学科中心教研组组长廖仁生老师及该教研组其他成员出席了会议。卢魏强老师主持会议。我校综合学科组主要配合进行了会场布置和通讯报道。第8页东升镇20**学年第一学期小学综合学科教研工作会议在高沙小学召开9月15日下午，东升镇20**学年第一学期小学综合学科教研工作会议在高沙小学二楼会议室召开。镇教科文

3、卫办理科教研员卢魏强老师、镇小学综合学科中心教研组全体成员、全镇各公民办小学综合学科组长参加了会议。我校综合学科组主要配合进行了会场布置和通讯报道。3.我校举行低碳节能、幸福成长科技节开幕式为贯彻实施国务院颁布的《全国科学素质行动计划纲要》，进一步落实科学发展观，积极响应市教育局刘传沛局长提出在全市中小学生中大力开展三球，三棋、三节和三让九更的号召，在全校营造学生动手实践的能力，促进学生全面发展，20**年10月13日上午，高沙小学在学校阶梯室举行低碳节能、幸福成长科技节开幕式。开幕式上首先观看了嫦娥二号升空视频，让同学们了解到我国科技实力，领略了祖国的发展与祖国的日益强盛

4、。接着廖仁生老师从六个方面对《20**年高沙小学低碳节能、幸福成长科技节方案》进行解读，分别是：一、充分重视、加强宣传；二、全员参与、点面结合；三、体现特色，突出个性；四、分工负责、责任明确；五、开拓思维，积极指导。然后，梁大武老师对开展科幻绘画经验介绍中指出：一、倡导自主学习，丰富知识储备；二、相信学生，因为童心是创新之源；三、用心引导、适当帮助；第8页四、在科幻画内容方面应主要集中在生活、社会现状、医学、卫生以及人类未知或神秘领域方面等问题。最后，赖志君校长通过讲述各种发明创造鼓励同学们积极参与本次科技节活动，探索科学知识的奥秘，探索真理、追求科学，发挥自身的光和热，展

5、现个人的聪明才智。并宣布20**年高沙小学低碳节能、幸福成长科技节正式开幕！内容丰富多彩：创新项目、科幻绘画、实践活动、科学小论文、科技手抄报比赛，共5项比赛的总分位居前六名的班级评为优秀组织奖。活动受到学生的欢迎。4.廖仁生观摩广东省品德与生活（社会）教学技能现场展示交流活动参加活动前，廖仁生老师按照市教研室的现场教学设计准备的任务分配与要求，撰写了品德与生活《生活中的水》教学导入提供给市选手，在现场也主动出谋献策，为我市选手在省取得好成绩出了一分力量。活动后他撰写了一篇１３４２字的《廖仁生老师观摩省品德与生活（社会）教学技能比赛随笔》，并在校、镇教育网及个人博客上发表，

6、受到好评。5.组织参加市20**年小学综合实践活动教学论文及案例征集评选活动为全面推进义务教育新课程实施，常态、规范、有效地推进综合实践活动课程，提高综合实践活动课程实施水平，总结综合实践活动课程教学成果，我校组织了曹红香主任、肖碧云、梁杏群、谭彩珍等老师参加了中山市20**年小学综合实践活动课程优秀课例和优秀教学论文征集和评选活动。6.组织参加20**年广东省绿色出行、低碳生活青少年环境保护征文比赛我校组织了曹红香主任、廖仁生、梁杏群老师辅导学生参加了20**年广东省绿色出行、低碳生活青少年环境保护征文比赛，廖仁生、梁杏群老师还积极创作分别参加了20**年广东省绿色出行、

7、低碳生活摄影比赛。第8页7.组织参加（华师京城杯）全国教育技术装备与实验教学优秀论文评选活动我校廖仁生老师撰写论文参加了（华师京城杯）全国教育技术装备与实验教学优秀论文评选活动。8.组织参加20**年东升镇中小学教师课件制作评比活动为进一步推进教育信息化建设与应用，切实提高我校教师信息技术与课程整合的能力，充分展示和交流课件制作与应用中的先进技术和先进经验。我校组织了廖仁生等老师制作课件参加了20**年东升镇中小学教师课件制作评比活动。９．组织学生参观广东科学馆１１月份的一天，我校组织全校各年级绝大多数的学生到广州