高考化学二轮复习专题训练试题汇编解析版

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1、高考二轮复习专题训练试题解析高考二轮复习专题训练试题解析目录l专题1化学基本概念第1讲物质的组成、变化和分类提能力l专题1化学基本概念第2讲化学常用计量提能力l专题1化学基本概念第3讲离子反应氧化还原反应提能力l专题1化学基本概念专题质量检测l专题2化学基本理论第1讲物质结构和元素周期律提能力l专题2化学基本理论第2讲化学反应与能量变化提能力l专题2化学基本理论第3讲化学反应速率和化学平衡提能力l专题2化学基本理论第4讲水溶液中的离子平衡提能力l专题2化学基本理论第5讲电化学基础提能力l专题2化学基本理论化学基本理论专题质量检测l专题3元素

2、及其化合物第1讲金属元素及其化合物提能力l专题3元素及其化合物第2讲非金属元素及其化合物提能力l专题3元素及其化合物第3讲提能力l专题3元素及其化合物元素及其化合物质量检测l专题4有机化学基础有机化学基础质量检测l专题4有机化学基础第1讲有机物的结构与性质提能力l专题4有机化学基础第2讲有机合成与推断提能力l专题5化学实验基础化学实验基础质量检测l专题5化学实验基础第1讲化学实验常用仪器和基本操作提能力l专题5化学实验基础第2讲化学实验方案的设计与评价提能力l专题6物质结构与性质提能力1．下列有关化学用语使用正确的是(　　)A．Ca2＋的电

3、子式：B．12C的原子结构示意图：C．NH的结构式：D．甲烷分子的球棍模型：解析：Ca2＋的电子式应为Ca2＋，A错误。C原子核内只有6个质子，正确的原子结构示意图为，B错误。选项D中碳、氢原子半径的大小错误，D错误。答案：C2．判断下列有关化学基本概念的依据正确的是(　　)A．胶体：物质的微粒直径是否在1nm～100nm之间B．氧化还原反应：反应前后元素的化合价是否变化C．共价化合物：组成物质的元素是否全部是非金属元素D．化学变化：是否有热效应、颜色变化、气体或沉淀生成等实验现象解析：本题易误选A，胶体的本质特征是分散质微粒直径是否在1n

4、m～100nm之间，而不是物质的微粒直径。选项C可列举铵盐加以否定，选项D可列举O2在“三态变化”时也会呈现颜色变化而加以否定。答案：B3．下列物质按照纯净物、混合物、强电解质、弱电解质和非电解质顺序排列正确的是(　　)A．液氯、氯水、HClO4、HClO、Cl2B．生石灰、碱石灰、石灰石、Ca(OH)2、CO2C．胆矾、漂粉精、BaSO4、H2SO3、SO2D．乙烯、聚乙烯、乙酸、乙醇、乙烷解析：选项A中Cl2既不是电解质也不是非电解质。选项B中Ca(OH)2属于强电解质。选项D中乙酸属于弱电解质而乙醇属于非电解质。答案：C4．[双选题]

5、下列化学用语和叙述正确的是(　　)A．Ca2＋的结构示意图为，NH4Cl的电子式为B．抗冰雪灾害时使用的融雪剂所含的氯化钠、氯化镁、氯化钙都属于盐C．表示乙炔(C2H2)“燃烧热”的热化学方程式：C2H2(g)＋O2(g)===2CO2(g)＋H2O(l)　ΔH＝－1300kJ/molD．质量数为16的氧原子：O解析：A项NH4Cl的电子式为；D项质量数为16的氧原子左侧的上下标错误。答案：BC5．实验室里常用的干燥剂有：①浓硫酸(98%)，②无水氯化钙，③变色硅胶[硅胶的主要成分是二氧化硅，在其中掺入少量的无水氯化钴(CoCl2)作指示剂

6、，无水氯化钴呈蓝色，吸水后变为CoCl2·6H2O呈粉红色]，④五氧化二磷，⑤碱石灰(主要成分是氢氧化钠、氧化钙，制法是：把生石灰加到浓的烧碱溶液中，再加强热蒸干)，等等。(1)写出制取干燥剂碱石灰过程中有关反应的化学方程式：________________________________________________________________________。(2)上述物质中，属于纯净物的是(　　)A．①②④　　　　　　　　　B．②④C．①②④⑤D．全部(3)上述干燥剂中，不宜用于干燥氯化氢气体的是________________

7、。(4)上述①～④，其主要化学成分依次属于______________________________________________________________________________________(填写各物质所属的类别)。解析：浓H2SO4是H2SO4与水的混合物，在物质分类中属于酸；无水氯化钙是纯净物；变色硅胶是SiO2和CoCl2的混合物；P2O5是纯净物；碱石灰是NaOH、CaO的混合物。答案：(1)CaO＋H2O===Ca(OH)2，Ca(OH)2CaO＋H2O(2)B　(3)⑤(4)酸、盐、氧化物、氧化物(限时4

8、5分钟，满分100分)一、选择题(本题包括7小题，每小题6分，共42分)1．下列物质的化学用语正确的是(　　)A．NH4H的电子式：B．硝基苯的结构简式：C．葡萄糖的实验式：CH