小语中心组读书活动总结

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1、小语中心组读书活动总结根据区研训中心的安排，20**年秋季学期，小学语文中心组分别组织了集体备课、一课三议、读书等活动，现就中心组读书活动总结如下。为帮助教师树立终身学习的理念，更新教育观念，改进教育方法，提高文学素养，丰富文化积淀，小学语文中心组举行了读书活动。希望通过各校中心组成员的引领和带动，在各校掀起教师阅读高潮，在广大教师中营造积极进取努力学习的氛围。开学初，研训中心将中心组读书活动做了安排，要求每位成员带头阅读至少一本教育著作，并撰写读书心得，在12月前发布到学科论坛与大家交流。到目前为止，全体成员已经完成阅读任务，并认真撰写了高质量的读书心得，发布到了指定的地方。具体情况如下：

2、姓名单位题目肖慧玲点小谈谈《教学艺术》覃焕梅点小爱心教育读后感黄海英点小《不抱怨世界》的读后感王玉蓉点小《我的语文人生》读书心得王蓉点小激情成就美丽的人生-------读《情境教育的诗篇》有感汪敏点小卡尔.威特的教育》读后感杨凤玲点小年年岁岁，岁岁年年？读《给教师的一百条建议》玫瑰因何凋零？------读张爱玲的《红玫瑰与白玫瑰》当婚姻成为女人的救命稻草读张爱玲的《倾城之恋》杨华梅天问一路欢笑一路歌饶菲桥小最近读的一本书《性格决定孩子的一生》代小燕桥小有一些东西需要坚持！读《时文选粹》有感陈雪君艾小《爱的教育》读书笔记牟玉红艾小学第一，教第二读《跟孔子学当老师》有感赵玲土小《爱的教育》读后感

3、肖桂英土小爱心反第2页思读李镇西的《爱心与教育》引发的自我反思刘运新土小《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》读后体会黄昌斌土小教师角色的定位与教师修养戈玉华土小读《16位教育家的智慧档案》有感汪梅芳联小教师主导，实现高效读《影响课堂教学实效的关键问题》有感杨凤林联小读《教师的20项修炼》心得杨少慧联小读《教师的20项修炼》有感代德明石小《芬兰教育全球第一的秘密》读后感王少兵石小读《习惯成自然》有感王乐坤紫小读《教师的20项修炼》点滴体会朱家华桥小读书后的创作王节玉桥小总有一些人,为心中的梦想而活着读《故事里有你的梦想》从撰写的读书心得来看，教师们阅读认真，阅读面广泛，体会非常深刻。有的

4、老师涉猎海外教育的成功经验，有的品味名家的优美文字，有的领略大师的谆谆教诲，有的则与名师共鸣。点小杨凤玲老师在这学期在研读张爱玲的作品同时，还阅读了许多名师名家著作，写下大量深刻的文字，堪称热爱学习的楷模。读书活动的开展，极大地丰富了老师们的知识，提升了理论素养，有效地促进了教师的专业成长。第2页