巾帼建功个人事迹

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1、巾帼建功个人事迹本人是教导副主任，负责级部的教学工作，并上一个班的语文课，以下从行政工作和个人教学方面谈谈这些年来的一些做法。一、级部管理方面工作（一）德育工作方面，坚持把德育放在首位，注重学生的素质教育。1、狠抓学生的日常行为规范，对学生的仪容仪表严格要求。在学校团委学生会组织的各次行为规范检查中，各班表现良好，绝大多数的班都取得满分。这学期下雨天特别多，小部分同学穿拖鞋上学，故意在走廊上滑行，撞了人有之，摔倒的有之，很危险，而且会养成拖拉的坏习惯。我们的班主任除了认真的教育了学生，还为他们想办法，要求学生上下学的路上可穿拖鞋，用袋子装上正规的鞋

2、子，一到学校便换上。这样，雨天的拖鞋问题便解决了。2、各班很注重利用每周一的班会课对学生进行道德品质教育、爱国主义教育、理想前途教育等。3、各班利用班会课，认真开展了一系列的主题班会活动。如，弘扬中华美德争当现代公民，绿化家乡，爱国、守法、诚信、知礼现代公民教育，各民革命传统教育，自强不息、发奋攻读主题活动，中学生理想前途教育，校园读书活动，火红青春、活力校园主题活动，6.26国际禁毒宣传活动等等。各班让学生在生动活泼的主题班会中得到教育，提升自我。第6页4、各班充分利用班会课总结一周来班里在德育、学习、卫生等方面的情况，表扬先进，批评不良现象，及

3、时纠正同学们的缺点错误。各班都能利用好墙报，结合各阶段的活动主题，出好墙报。同时也利用这一宣传阵地发挥其表扬先进、批评不良现象的作用。各班主任平时能认真观察学生的情绪和动态，细致了解情况，及时发现问题，特别是捕捉学生之间发生矛盾、甚至打架的苗头，防止纠纷的发生。经常教育学生要严于律己，宽于待人，遇事要及时向老师汇报，千万别以拳头解决问题。5、各班能定期召开班干部、小卫士会议，着力培养学生干部，让他们成为老师的好助手，在晨读、午休等时段发挥重要作用，在建设良好的班风学风上起关键作用。积极构建学校、家庭、社会三结合的教育模式。本学期，我级各班主任除了参

4、加镇教办和学校组织召开的家长会以外，还在各阶段的质量自测之后召开各层次学生的家长会，个别班还根据本班特点，筹划并召开了内容丰富、形式活泼的家长会，给家长、学生、老师一个很好的交流互动的平台，得到家长、学校的肯定。家长会之后，各班均作了总结，交流了经验。这些年，各班同学助人为乐、拾金不昧、为集体做好事的现象层出不穷。6、各班积极参与学校组织的各项校内外活动，让学生在活动中得到教育。如参加了镇团委和中国移动联合举行的中学生三人篮球赛、6.26国际禁毒大游行活动，写一封让父母感动的信，参加书香校园读书活动等。而在参加校内外的集体大型活动中，我们初一级同学

5、均有良好表现，受到上级好评。（二）在教学工作方面，狠抓教风学风，使级部教师形成严谨的教风，使学生养成良好的学习习惯，各班建设良好的学风。第6页1、教学质量是学校的生命线，狠抓教风学风是级部工作的重点。本学期，我们作为落级行政严格要求自己，每天早上7点便开始巡查级部，督促各班的清洁卫生工作，了解各班晨读的开展情况等。下午6点以后我们才离开级部，主要是观察各班的第9节的辅导情况以及处理一些级部问题。在上课期间，我们也经常到各班巡查，看看各班的课堂教学情况，并填写表格记录，作为各班学风评比的依据，发现问题及时与上课老师交换意见。由于我们能以身作则，级部里

6、绝大部分老师都能兢兢业业，一心扑在教学上、班的管理工作上。其中，王丽川、龙英、许少艺、郑秋莲、谭秀桃、罗柳红、赵秀珍、黄洁扬、谭秀香等班主任，周春梅、王燕萍、郭文忠、陈瑛、方丽颜、曾琼、李春玲等副班主任，每天都能早到校晚离校，工作积极主动。2、各科组老师团结合作，在备课组长组长的带领下作好以老带新、集体备课、编写教学资料、作好各阶段教学小结等工作。绝大部分老师都能备好课，备教材也备学生，认真上好每节课。不少老师积极落实素质教育，根据本科特点设计出生动活泼而又有实效的课，受到学生的欢迎，如黄洁扬、刘赛玉、谭秀香李春玲等老师。除了抓好课堂教学之外，很多

7、老师也很注重课后对学生的辅导，如邓向辉、方丽颜、黄洁扬、龙英等。另外，有不少青年教师经过不断改进教学方法，教学成绩有了很大进步，较突出的有邓向辉等。3、注重培养学生学生全面发展，坚持素质教育。我们坚持素质教育的教育理念，鼓励学生发挥特长，积极参加学校的各类兴趣小组活动。如我级部分同学参加了民乐队训练，演奏水平日渐提高，部分女同学参加古筝班，兴趣盎然，既提高了艺术修养，也陶冶了性情，促进了学习；我级部分同学参加市和镇举行的绘画、书法比赛，均获得了优异的成绩。第6页二、个人教学方面工作这些年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，

8、教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养