教师个人研修计划表

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1、教师个人研修计划（2020~2021学年第学期）姓名任教学科所属教研组学校信息化环境多媒体环境教研组能力点1（）能力点2（）能力点3（）能力点4（）能力点5（）个人关注能力点（）jkl（从本教研组能力选点及个人关注能力点中，选定3项）个人研修专题（在教研组设定的研修专题基础上，结合个人能力点，确定研修专题）预期研修成果学情分析教学设计学法指导学业评价1.分析软件操作过程与结果的视频记录及说明2.分析记过应用于教学设计的说明3.其他1.教案2.教学设计片段3.3教学设计反思4.教案修改及优化结果5.其他1信息

2、技术应用课例视频2.信息技术应用教学频段3教学反思4其他1..评价量规设计及工具说明2.评价数据采集工具与采集方法说明3.数据可视化呈现方式与结果4档案袋评价的工具、方法与评价结果5其他学习共同体（结构和人员）教研组同伴校内相同能力点区内学校同伴上级指导专家其他同伴学习与研修设计进度周次研修能力点自主选学个人时间同伴互助（听评课、教法研讨、展示交流等）活动方式（网络现场）技术资源支持终期成果教师培训记录表（）份教学设计（）份课堂实录视频（）分钟学生学习体验视频（）分钟教学反思（）份课件（）份其他（）份学校

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