巾帼文明岗活动总结

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1、巾帼文明岗活动总结第2页近年来，我们在区妇联和沙区教委的关怀和悉心指导下，按照三个代表的思想，认真实施巾帼文明示范岗活动计划，团结广大教职工积极参与两个文明建设，立足岗位建功立业，取得了可喜的成绩。学校语文教研组20**年荣获重庆市巾帼文明示范岗光荣称号。语文教师积极参与各种比赛与学习培训，其中两名教师参加区优质课赛课取得优异成绩。语文教师的论文、课例、教案参加全国、市、区的各种竞赛，都获得了很好的成绩。近三年来，语文教师多次获奖及辅导学生获奖共1500多个。一名教师参加京、津、阜、渝德育交流活动献课，获得一致好评。语文教师立足岗位，建功立业

2、。语文教师中有43人都是女教师，她们勤奋工作，无私奉献。以教师专业成长为突破口，促进教师素质提高。我们充分发挥了学校的作用，把对教师适时、适度的集中培训同教师的自培结合起来，把教师教育教学技能同日常教育教学工作结合起来，经过培训、自练、考核、竞赛等方式，教师的各方面都有了很大提高。我们针对当前现代化教育，加强教师的计算机技能的培训，定期组织教师学习计算机理论知识，并让教师实际操作，掌握现代化技术，并进行考核。通过学习培训，教师能运用所学到日常教学中，丰富教学手段，提高教学效果。以校本教研为渠道，促进提高教育教学水平。学校开展教学擂台赛，以说上

3、评的形式展开，教师积极参加，认真准备，深入研究和探讨，形成了年级组共同探讨的良好氛围。教学擂台赛给教师搭建了一个很好的平台，让教师不断提高教育教学水平，也积累了经验，为日常教学打下了良好的基础。此外，年级组积极认真开展校内教研活动，形成了以个体反思、群体反思及解决问题方法相结合的特色校本教研，落实了解决实际问题，提高了教师的教研意识及教研水平。以教改科研为龙头，促进教育改革发展。我们构建了具有自己特色的体验与发展的教育模式，从管理、德育、教学三方面深入研究，从不同角度体现了体验与发展教育思想。创新学习实验研究、学习指导、学科渗透弘扬和培养民族

4、精神等课题，取得了很好成绩。教师以科研为先导，积极进行课题实验，课题论文130篇，分别获国家、市、区奖。此外，成立了骨干教师工作室，以市区级骨干教师为先锋，带动全体教师刻苦专研教材，积极探索新课标指导下的教学教法，并努力探索思考新形势下的课题研究，积极推进教改科研的发展。以特色中队为载体，促进德育渗透工作开展。语文教师不仅仅是传道授业解惑，还要育人育心。学校设立了特色中队，各班级可根据班级特点申报各种特色中队，开展一系列的特色活动，让学生从活动中得到体会与收获，达到育人育心的目的。以特色中队的形式开展德育教育，很好地促进了德育工作的开展，取得

5、了很好的效果。此外，以小新星为主的一系列活动，小新星记者在行动、小新星报、小新星评选等活动更好地促进了德育工作的开展。巾帼文明岗的教师正以她们开拓创新、无私奉献的精神，用一颗真挚而富有爱的心温暖着孩子们的心，让孩子们健康快乐到成长！第2页