A2 小学语文《对韵歌》资源获取案例

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1、作品1：主题说明基本信息学校姓名学科语文能力维度√教学设计所属环境√多媒体教学环境微能力点A2数字教育资源获取与评价教学环境多媒体教学环境课题名称人民教育出版社语文一年级上《对韵歌》主要内容本课是根据启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》编写而成的韵文，音韵和谐，朗朗上口。课文以自然景物为题材，借助对韵歌的形式，让学生在识字的同时初步感受汉语的音韵节奏，提升学习语文的兴趣。《对韵歌》共3句。第一、二两句以单字对的形式，包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟、虫”。第三句是双字对的形式，呈现山清水秀和柳绿桃红的美丽景色。整篇课文就是一幅美

2、丽的画卷。教学对象一年级上的小学生教学重点运用学过的识字方法，复习7个生字；学会3个生字；会写3个笔画。学习难点运用学过的识字方法；学会3个生字；会写3个笔画。等级☑优秀作品2：资源及资源信息表资源名称资源媒体形式来源渠道在该主题教学中的作用或意义科学性判断“虫”“云”“山”GIF动画GIF百度汉语结合GIF动画中的笔顺、字的结构、笔画位置，帮助学生学习汉字书写。能有效辅助写字教学。《对韵歌》课件PPT网络资源，自行制作结合图中景物识记词语，看图片想象画面。能有效辅助识字教学。