高中数学必修2全册教案

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1、高中数学(必修2)教案【必修2教学计划】时间:2009.10.20-----2010.1.30教参安排36节,自己计划50节,实际60节,机动10节课本内容教参安排自己上课作业处理实际用时空间几何体1.1空间几何体的结构2课时2021.2空间几何体的三视图和直观图2课时3031.3空间几何体的表面积与体积1课时314实习作业1课时000小结1课时112点线面之间的位置关系2.1空间点直线与平面之间的位置关系3332.2直线、平面平行的判定及其性质3332.3直线、平面垂直的判定及其性质333小结1123直线与方程3.1直线的倾斜角和斜率2333.2直线的方程3443.3两直

2、线的交点坐标与距离公式344小结12244.1圆的方程233圆与方程4.2直线与圆的位置关系4564.3空间直角坐标系244小结1437最后上课58节左右目　　录柱、锥体的结构特征………………………………………1台、球体及简单几何体的结构特征………………………2中心投影与平行投影及简单几何体的三视图……………3简单组合体的三视图…………………………………4空间几何体的直观图………………………………………5柱体、锥体、台体的表面积与体积（一）…………………6柱体、锥体、台体的表面积与体积（二）……………7球的体积和表面积…………………………………………8平面………………………

3、…………………………9空间中直线与直线之间的位置关系……………………10空间直线与平面、平面与平面之间的位置关系…………11直线与平面平行的判定………………………………………12平面与平面平行的判定……………………………………13直线与平面、平面与平面平行的性质………………………14直线与平面垂直的判定（1）……………………………15直线和平面垂直的判定（2）………………………………16平面与平面垂直的判定……………………………………17直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质…………………18三垂线定理（1）………………………………………19三垂线定理（2）………………………

4、………………20本章复习（一）……………………………………………21本章复习（二）…………………………………………22直线的倾斜角和斜率(1)…………………………………23直线的倾斜角和斜率(2)……………………………………24两条直线的平行与垂直…………………………………25直线的点斜式、斜截式方程………………………………26直线的两点式和截距式方程………………………………27直线的一般式方程…………………………………………28直线方程综合………………………………………………29两直线的交点坐标…………………………………………30两点间距离…………………………………………

5、………31点到直线的距离公式………………………………………32两平行线间的距离…………………………………………33直线的综合应用(1)…………………………………………34直线的综合应用(2)………………………………………35圆的标准方程……………………………………………36圆的一般方程………………………………………………37直线与圆的位置关系（第一课时）………………………38直线与圆的位置关系（第二课时）………………………39圆与圆的位置关系…………………………………………40直线与圆的方程的应用(第一课时)………………………41直线与圆的方程的应用(第二课时)………………

6、………42空间直角坐标系（1）……………………………………43空间直角坐标系（2）……………………………………44空间两点间的距离公式（1）………………………………45空间两点间的距离公式（2）………………………………46空间几何体复习……………………………47点、直线、平面之间的位置关系复习……………48直线与方程复习……………………………49圆与方程复习……………………………………………50必修2知识过一遍期末复习必修2之一---空间几何体期末复习必修2之二---点线面位置关系期末复习必修2之三---直线与方程期末复习必修2之四---圆的方程期末复习必修2之五---空间

7、几何体【考题苑】必修1测试题必修2测试题(1)必修2测试题(2)必修1和必修2测试题(1)必修1和必修2测试题(2)课题：柱、锥体的结构特征课型：新授课教学目标：通过实物模型，观察大量的空间图形，认识柱体、锥体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构.教学重点：让学生感受大量空间实物及模型，概括出柱体、锥体的结构特征.教学难点：柱、锥的结构特征的概括.教学过程：一、新课导入：在现实生活中，我们的周围存在着各种各样的物体，它们具有不同的几何形状。由这些物体抽象出来的空间图形叫做空间几何体。下面请同学们