伊春 共同托起明天的太阳 策划书

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1、关注青少年成长“共同托起明天的太阳”大型公益活动我/我们承诺创造一个激情友爱卓越的世界TA47B2012年9月1日.伊春前言关于“共同托起明天的太阳”“共同托起明天的太阳”公益活动,主要是通过一系列精心设计的不同形式体验式的学习活动,通过游戏、练习和分享三个环节,让学生、家长、老师放下平时的身份和角色,回到最基本的人与人之间的关系,学习如何接纳、关心别人,体会沟通、信任、支持和欣赏的力量,并领悟最佳的沟通方法,从而拉近人与人之间的距离,凝聚相互间爱的精神,使人与人之间的关系达到彼此欣赏、关心、付出和体谅的境界。以团队的关系相

2、互推动产生强大的原动力,来达到提升素质、改善心智模式、激发内在潜能、促进团队学习等目的。体验式的学习方法与传统的学习方法相结合,将全面推动学业的进步,提升个人的素质及状态。在主观上提升学习者的人生质量的同时,客观上也可以创造融洽和谐的社会!随着社会发展步伐的加速,新一代的生存环境及生活舞台正面向多元化及国际化,在这样的条件下实现自己的人生目标,不仅需要拥有丰富的知识和技能,更需要个人素质和能力的提高,包括最佳的沟通能力、宽容的胸怀、体会及付出爱的能力、积极的心态。我们有义务和责任为社会、家庭、学校搭建起这样的平台,通过团队的

3、努力以达到教育真谛,培养有竞争力的多元化能力的新一代。体验式学习方法始于二十世纪七十年代,由美国斯坦福大学开创,现已被世界发达国家采用,并尊崇为一种有效的学习方法。在亚太地区,在台湾、香港、广州、深圳等地率先推广,所有活动是纯粹的公益性质,无任何商业目的,所有的活动都在当地取得了巨大反响,深深地震撼了所有参加这一活动的人。我们所倡议的此次公益活动,由TA47B全体成员及来自全省各地的志愿人士倡议。活动的举办及我们所作的努力,意在为新一代创造一个更好的成长环境,为教育事业贡献一份力量,让人与人之间的关系更和谐,从我做起,让爱的

4、种子点燃,让爱的火炬传递。我们在此次活动中引发的奉献精神,凝聚团队力量,体验无条件的付出和为社会贡献的喜悦。活动将能达到的效果孩子:1、孩子建立爱心、感恩、责任、付出、激情的心智模式,积极开朗。2、学会宽容、有效沟通、处理人际关系的能力的提高3、做事情充满主动性,自理、自立能力提高4、拥有开阔的人生观,建立自信心,有较高的人生期望。5、开始学会思考确立人生目标,做事情内在动力强6、语言表达能力提高,思维开阔,善于思考7、孩子和父母之间的沟通更加融洽,体现到相互理解、欣赏、感恩、鼓励。8、孩子的自信心增强,既有团队合作意识,又

5、愿意参与竞争,在团队中愿意承担领导责任,有影响力。家长:与子女建立一个互敬,互信,互爱及互谅的关系,使自己能真正了解自己的孩子,有效地将自己的经验,思维与子女分享,建立崭新的亲子关系和谐幸福的家庭氛围,与学校和老师携手培养子女健康成长。老师:激发内心的教育热情,提升教育思想,感受为人师表的乐趣喜悦和使命责任,与学生更有效地沟通,建立亦师亦友的关系,与家长共同培养创世纪人才。“共同托起明天的太阳”前期募捐策划方案-------------TA47B班【募捐题目】:为“共同托起明天的太阳”募捐活动【募捐意义】:通过募捐活动唤起社

6、会各界人士对贫困学生教育和成长的关注与支持,让这些学生感恩社会,用爱心引领社会,回馈社会,把这份爱心传递,激发社会爱心,让社会各界人士都关心这个社会,让人们共同创造一个和谐友爱的世界。【募捐口号】:我/我们承诺创造一个激情、有爱、卓越的世界!【募捐主办】:TA47B班全体学员,要求着装统一整齐(包括衣服帽子),每人身披绶带,绶带上写:为了明天的太阳。【募捐协办】:哈尔滨红十字会、伊春市慈善总会、伊春市工商联、伊春市教育局、伊春市()学校。【募捐媒体支持】:伊春市电视台、电台,伊春市日报、晚报。【募捐地点及活动范围】哈尔滨中央

7、大街或学府书城;伊春市商城、商厦、沿街商铺、休闲广场等。【募捐时间】1、哈尔滨:A班共托前2、2012年8月28日、29日、30早9:00时----下午4:00时晚6:00----7:00【募捐对象】所有路人、商企。【募捐要求】要求着装统一整齐(包括衣服帽子),每人身披绶带,绶带上写:为了明天的太阳。【募捐所需物资】1..募集钱箱至少50只.募集箱的材质要求轻而且耐磨,箱面用红色,并标明“爱”的心形图案或字样,箱底标明每一个学员的姓名,以备统计每人募集金额;2.五米长的条形桌,上面铺着红色的绒布;【组织架构】募捐筹备组织架构

8、及分工组长:新民副组长:语恬一、负责整个募捐方案的制定和实施。二、负责制作宣传品。三、负责募捐整体路线安排,拿出路线图,策划出先到商铺还是路人。四、安排所有义工的工作计划。【募捐人员素质要求】1、说话文明;态度谦和;用心沟通;真诚感谢每一个人;2、统一休息、午餐另行通知;3、募捐结束当天,

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