怎样提高领导干部的领导艺术

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3、要有高超的领导艺术，如此才能制造性的完成各项领导任务，达到预期的目的。掌握高超的领导艺术，既是时代进展的要求，也是自身进展和工作的需要，更是提高领导效能的重要途径。所谓领导艺术，确实是领导者的素养和能力、魅力和阻碍力的综合体现，或者讲是领导者的学识、经验、智慧、胆略、作风、气质、品行、方法、能力和制造性思维等多种因素的综合体现。它是领导者在长期的领导工作和实践中总结概况出来的高超的领导技巧。它反映着领导者驾驭领导工作的高超才能，具有制造性、科学性、经验性和灵活性的特点。领导者巧妙地运用自己的权力、能力和魅力，巧妙地发挥自身的智商、情商、胆商和韧商，巧妙地

4、利用领导规律和领导方法，针对领导对象采取合适的方略和技巧，就形成了独特的领导艺术。这种领导艺术，是领导者熟练地制造性地运用领导方法的专门才能，是专门难用数学方法、4/10定量方法来描述的，也是难以用简单的文字综合归纳的二、如何提高领导干部的领导艺术学习和实践是提高领导艺术的全然途径。领导艺术没有惟一答案，通常是非程序化、非模式化的。领导者只有因人而异、因事而异、因环境而异，因势利导，才能在工作中取得令人中意的效果。只要勤于学习，勤于考虑，勤于总结，如此就会不断把自己的领导经验转化为科学的领导艺术，从而进一步增强科学领导的能力。我认为要想提高干部的领导艺术

5、，应从以下十个方面作出努力。一是努力提高学习艺术。领导者要在世情、国情、党情、社情日益错综复杂的情况下，领导一方，驾驭全局，必须要有丰厚的理论基础和广博的学识。要树立不断学习、终身学习的观念，以如饥似渴的求知欲和不进则退的危机感，克服心浮气躁、固步自封、闭关自守、浅尝辄止等思想障碍，发扬钻劲、韧劲、恒劲，把一切领导工作和社会活动实践作为学习的过程，全方位、广渠道地同意新知识。要自觉把学习当作一种觉悟、修养、境地和责任，努力克服工作忙、事务多的困难，做勤于学习、善于考虑、深入调研、学用结合的表率。要争做“学习型”领导，向理论学习巩固全然，向群众学习增长才能

6、，向专家学习丰富知识。把学习与创新结合起来，在博的基础上求精，明白理论、明白法律、明白科技，用不断的学习提高，适应不断进展的新形势，为领导工作注入源源不断的动力。作为负责全盘工作的要紧领导，不仅要抓好自身学习，而且要带领班子成员一起学习，着力创建“学习型”班子，培养“学习型”干部队伍。4/10