2011年考研英语冲刺备考攻略

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1、TestBible考试手册2011年考研英语冲刺备考攻略◎文/吴俊姬“工欲善其事,必先利其器。”考前充分备考是取得“工欲202011年考研成功的必要保证。在经历了考研基础阶段和强化211年考研阶段阶段的复习之后,考生现在又迎来了冲刺阶段的复习。在这阶的复习一新阶段一新阶段,考生应该采取怎样的策略来完成备考呢?下面笔,者就者就为考生冲刺阶段的英语备考提供几点建议。为考为生梳理知识点,构建脉络图在考研英语备考的基础阶段,考生已经对知识点进长难句的本质就是将各类从句、非谓语动词等多行了全面细致的复习。考前

2、冲刺阶段由于时间有限,考种语法点科学合理地堆砌在一个句子中,句子结构比生无法再重新复习一个个孤立的知识点,这时,构建知较复杂,为考生解题造成了一定的障碍。若想有效攻识点的脉络图、抓住考试重点就显得非常必要。那么,克长难句,考生可以据此建立一条以从句为主线的知该如何构建考研英语的知识点脉络图呢?识点脉络图。具体来说,从句主要包括三种类型:定考生可以通过分析考研英语真题的考试题型和考查语从句、名词性从句和状语从句,而名词性从句又分重点来构建脉络图的主线,然后再利用主线将各个孤立为主语从句、宾语从句、表语

3、从句和同位语从句等。的知识点串起来,最终形成考研英语的知识点脉络图。考生可以利用这种逻辑串记的方法把这些知识点放在笔者认为,考生应该熟练掌握以下几条主线:①完型填一起巩固复习,这有利于对相似的知识点进行对比,空三种出题方式(词汇辨析、逻辑关系、语法和固定搭强化理解和记忆。在弄清楚各类从句的结构和用法之配)的应对策略;②阅读理解细节题、推断题、主旨归后,便可以对真题中出现的一些长难句进行分析,检纳题等题型的解题技巧;③不同作文话题的写作素材准验自己是否真正掌握了这些语法点。此外,考生在复备和写作常用词

4、汇积累;④翻译常考词汇;⑤长难句中经典语法点的总结归纳。下面以考研英语中经常出现的习写作的时候,也可以思考如何应用从句写出具有亮长难句为例阐述脉络图的具体构建方法。点的句式,以达到高分的效果。词汇复习重在查漏补缺词汇是考研英语备考的重中之重,即使到了冲刺阶第一,快速扫描词汇书,重在查漏补缺。考生在备段,考生在词汇复习方面也不能松懈。但是,考生在冲考的基础阶段已对所有的考研英语词汇进行了识记,因刺阶段复习词汇时要有所侧重。具体来说,笔者建议考而在冲刺阶段复习词汇时应主要侧重于查漏补缺。考生生注意以下三

5、个方面。可以快速浏览词汇书中的单词,遇到没记住的单词时,10.NewOrientalEnglishTestBible考试手册要做好标记或抄在笔记本上,以便循环背诵。为了节省这些词汇经常被考查的考点。时间,对于考研英语的认知词汇,考生们只要记住其大第三,不必花时间记忆生僻的超纲词汇。一般来概形状和意思就可以了,并非一定要记住其拼写。说,考研英语阅读理解里的文章总会出现3%~8%的超纲第二,深度挖掘考研英语中出现的高频词汇。一方词汇,因而部分考生也会花费时间去背诵超纲词汇,其面,考生必须掌握高频词汇的拼

6、写、意思和基本用法;实这是完全没有必要的。一来阅读理解里出现的超纲词另一方面,考生要通过精读真题来深入学习高频词汇,汇通常都可以根据文章的上下文推测出意思;二来就题目这样既可以利用语境来帮助记忆这些词汇,也可以了解设置来说,出题人一般不会将超纲词汇作为出题点。针对题型特点,采取相应策略在考研英语中,传统阅读理解和写作是得分的重[翻译]点,完型填空、新题型(指2005年改革后出现的句子填翻译是一个比较有挑战性的题型,不仅文章内容空、短文排序、信息匹配及应用文写作等题型)和翻译一般较难,而且还考核复杂语

7、法结构的综合理解。但属于难度较大但分值较小的题型。在复习的过程中,考是,考研英语翻译部分的评分标准是分段评分的,并不生应针对不同的题型采取不同的策略。是全部翻译正确才得分。因而,考生应充分利用这一评分规则,分析其评分标准,熟悉踩分点,重视翻译中出[完型填空]现的核心语法考点和重点词汇的翻译技巧。此外,考生完型填空的考核重点是逻辑关系,考生做题时要特应学会对翻译的句子进行拆解,采用分译法来翻译,以别重视对文章整体思路的把握。首先,考生必须彻底理争取多得分。下面以一道考研英语真题为例来介绍一下解文章每一

8、段主题句的意思,这有利于考生把握段落与分译法:文章主旨。其次,做题时,考生应按照先易后难的原则逐个击破,在遇到自己没有把握的题目时可以先跳过,Sinceourchiefbusinesswiththemistoenable等做完有把握的题目后再思考难题选哪个选项。themtoshareinacommonlifewecannothelpconsideringwhetherornotweareformingthepowers[传统阅读理解]whichwillsecureth

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