浙江省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程培训

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1、浙江省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程培训项目申报书申报学科：负责人：单位负责人：申报单位（盖章）：二0一六年月日浙江省教育厅制一、基本情况单位名称通讯地址邮编单位负责人姓名职务职称联系电话手机邮箱项目执行部门名称通讯地址邮编部门负责人姓名职务职称联系电话手机邮箱培训管理团队姓名年龄学历专业工作分工……技术服务团队姓名年龄学历专业工作分工……首席专家姓名职务职称单位研究专长电话手机邮箱专家团队姓名职务/职称专业工作单位研究专长是否为一线教师或教研员……近两年相关项目经验项目名称级别实施

2、起止日期培训对象人数培训时长……主要优势和特色：（不超过500字）二、网络研修技术支持和服务能力指标说明（填写数据须客观真实）公用IP地址及域名如果存在多个域名，请分别填写。个人空间、教师工作坊、社区管理员测试账号及密码独立出口带宽（填写绝对值）网通电信教育网其他网页浏览速度视频浏览速度并发承受能力（填写绝对值）服务器数量及配置系统稳定性网络研修社区功能请说明“个人空间”、“教师工作坊”、“学校社区”和“区域社区”等具备的功能。研修过程监控与质量保障为保证培训实施质量，采取的过程监控指标、方法和措

3、施。网络研修危机应对针对可能出现的硬件损坏、程序错误、黑客攻击及系统访问堵塞等突发情况，以及课程资源错误、不当言论等采取的应对措施。三、培训实施方案需求分析分析目标群体的信息技术应用能力状况及实际需求。目标定位请根据“提升工程”对网络研修与校本研修整合培训的目标要求，阐述本项目能够达到的具体目标。分层实施方案说明如何适应不同信息技术应用水平教师的培训需要，用图示方式说明技术实现方案。课程模块与内容设计请用图示化方式表达培训模块设置之间的逻辑关系，并给出每个模块的主要内容设计以及课程资源列表（列表按

4、下表格式以附件附上）类别课程系列课程主题课程名称学时主讲人通识/学科来源视频名称时长大小（表中来源包含：购买、自主开发、待开发等）培训阶段设计培训阶段设计，明确网络研修、校本研修、课堂实践整合的设计思路、任务、要求。网络研修指导与管理方案请分阶段介绍研修活动，重点描述活动的主题、任务、方式、时间、预期成果等。说明支持网络研修活动的辅导内容与安排，明确人数、人次、时间等内容，明确各类参与者的评价方案（评价方案以表格形式呈现）。校本研修和课堂实践指导与管理方案建议以图示化的方式表达校本研修和课堂实践的

5、结构与设计思路，并重点描述研修主题、目标任务、活动内容、进程安排等。说明如何通过网络平台和相关手段管理课堂实践的实施，明确各类参与者的评价方案（评价方案以表格形式呈现）。培训者队伍建设及管理说明区域培训者和校级培训者队伍建设和管理情况（包括评价方案）。生成性资源管理与应用说明培训中生成性资源管理与应用方案（例如：与教师空间（http://yun.zjer.cn/）的融合等） ，应用成果的推动措施与激励机制等。跟踪与指导简要介绍本项目将对学员采用的训后跟踪指导的手段、方式和方法。项目特色与创新简要论

6、述项目开发思路、体系、模式、内容等方面的特色与创新。项目介绍视频链接提供项目介绍视频链接，视频至少15分钟，格式不限。四、培训经费预算序号支出科目具体支出科目人均标准（单位：元）1培训业务费制定培训计划、组织校本研修活动等日常教学运行设施支出费用　2培训管理与辅导费各培训环节活动组织、辅导、技术服务等费用　3资源建设与平台维护经费网络培训资源开发建设与平台维护经费　4能力测评与质量监控费按规定标准100合计　五、机构承诺我单位自愿参加浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目建设，并做如下承

7、诺：（1）相关的课程资源和培训过程中生成的资源（包括教学计划、课程安排、讲义、大纲、讲稿、PPT、微课、微视频、测试题、作业、论坛讨论问题、推荐自学材料目录等）授权浙江省教育行政部门无偿无限期使用，并无偿为浙江省教育行政部门获取此类资源提供技术支持；（2）满足浙江省教师教育质量监控的要求，提供必要的底层结构和实时数据，用于质量监控（数据包括学员选课结果、学员研修日志、学员提交内容、评价结果等）。特此承诺！申报单位（盖章）：负责人（签字）：年月日六、审核意见项目审核意见负责人签名：年月日培训管理部门

8、意见单位签章：年月日