考试超水平发挥技巧

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时间:2018-03-08

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1、考试超水平发挥八大技巧一、不要急于做题  发下试卷,先不要急着翻看考题,应先检查试卷,再认真填写准考证号码、姓名等内容,并仔细阅读答题要求和提示,务必把题设条件看清楚后再动笔。有些考生为了图快,还没有理解题意,弄清条件,就急于作答,白白浪费了不少时间。  二、答题应遵循先易后难原则  按照先易后难的原则答题,把最无把握的和暂时不会做的题目放到最后时间里去做,该放弃的题目就要放弃,千万不要因为一两道选择题做不出来就乱了方寸。最后的两三道题一般难度较大,这就需要有所选择,扬长避短,先做熟悉的,将有限的时间用来得分,难题则能做多少算多少,争取将其中较容易的“分”拿到手。  三、仔

2、细检查计算题的计算过程  仔细检查计算题的计算过程,防止因计算步骤上的不小心而造成的错误。建议考生在解题时要一步步进行,不要“跳步”。对拿不准的题目首先要在心理上沉住气;看到新题或比较陌生的题时千万不要慌张,根据题目要求一步步推理。  四、草稿纸使用要得当  草稿纸的使用要得当,草稿纸一般每科只发一张,演算时要合理布局便于检查。打草稿也要像解题一样,一道道挨着往下写,步骤清晰。  五、边做题边涂答题卡  做选择题时要立即涂答题卡,做一题,涂一题,不要错位,防止最后一两道题冥思苦想而忘了时间,到考试结束时再想涂就没有时间了。  六、保持卷面整洁  保持卷面的整洁,字迹清楚。卷

3、面是否整洁、字迹清楚与否,可能会直接影响阅卷人的情绪和判断,尤其是作文中卷面不整洁就可能扣分,而如果卷面整洁、字迹清楚就有可能得到清洁分。  七、不匆忙交卷  不与他人比交卷的时间,做完所有题目后尽可能地将整个试卷再仔细检查一遍,特别是是对那些拿不准的答案再推敲一下,不要匆忙交卷。  八、考后不谈试卷  考完一科以后,不要回顾自己考得怎么样,特别是自我感觉不太理想的时候不必老是埋怨自己,而要将注意力尽快转移做题马虎的原因及解决方法  最近很多同学反应,在考试过程中,容易马虎,每次都丢了很多不该丢的分。  具体症状如下:题目看错,难题会做,简单送分题做错,思路正确但计算出错、

4、抄错导致丢分或算不下去,抽查发现粗心马虎丢分的原因大致归为两条,并给出相应的解决方法。  1、习惯于依赖知识点,看到题马上就用知识点去写,忽略了问题问什么,题目条件是什么  题目看错的原因:  1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;  2、精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)  解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。  而真正的“看错”题目

5、,指的是精神不集中不认真导致看错,这个除非考生心不在焉,不把考试放在心上,或者因为生病,基本上不可能出现这种错误的。但是很多同学认为自己“粗心”看错是因为精神恍惚,其实本质上也是由于过于兴奋或者过于紧张,题目一看,见过,兴奋,然后回忆,不自觉忽略了细节。或者因为没见过,紧张,开始回忆知识点,也忽略了细节。  【解决方法】做题的时候,一定要先看完再写,不要看的过程就马上产生解题的念头。有时候你猜中了开头,却忽略了结尾。一定要看清楚问什么,题目条件是什么后,再思考,就可以避免这种错误。做题要以题目本身为出发点。根据问题、题设开读懂题意。题目让干什么就干什么,千万不能想当然。  

6、2、个人习惯过于分散。喜欢心算,心里想着怎么解答,结果写的和心里想的不一样  计算错误多的原因:  1、喜欢心算造成的;  2、草稿乱打,东一块西一块;  3、太随心所欲,所以容易抄错。  解释:这个多半与考生性格有关。一般容易犯这类毛病的考生都有“随手乱丢东西”的毛病。在考试时,喜欢心算。宁愿在脑海里推演步骤,强行记住结果,也不愿意写出来。如果实在要打草稿,多半信手拈来,草稿纸一片混乱,随便找个空白处就开始计算,形成东一块、西一块的拼凑型草稿,结果一不小心抄错。更有甚者,由于打草稿过于随意,考试一紧张,找不到之前计算的部分,或者过于随意,笔迹夸张,自己不认识或抄错。这就是

7、计算错误的根本原因。  【解决方法】这个属于习惯问题,平时做任何题,凡是涉及计算的,一定要打草稿,并且要规范。平时日常生活可以养成“东西摆放整齐”、“哪里拿来就放回哪里去”、“第一时间处理要事,不要拖到最后才匆忙应付完成”的生活习惯,也有助于培养考试时的细心、精确,从而避免出错。语文背诵的十六法  一、抄诵法。俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。  二、时空法。记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。  三、人物法。

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