计算机操作员中级操作技能考核题库

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时间:2018-03-09

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1、试题1、计算机安装、连接、调试(1)本题分值:10分。(2)考核时间:10分钟。(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:a)按照操作步骤,正确地连接UPS不间断电源。b)更改系统扬声器为四声道扬声器。将设置“音频属性”的对话框以图片的形式保存至考生文件夹中,文件命名为“中级1-1A.bmp”,图片保存后,恢复原设置。c)删除“中文(简体)-智能ABC”输入法,将删除前、后的“文字服务和输入语言”对话框进行截图,分别以“中级1-1B.bmp”和“中级1-1C.bmp”为文件名,保存至考生文件夹中。d)在磁盘

2、属性中使用“磁盘清理”程序对E驱动器进行磁盘清理,选择所有可删除的文件,将包含“磁盘属性”对话框和“磁盘清理”对话框的桌面以图片形式保存到考生文件夹中,文件命名为“中级1-1D.bmp”,图片保存后,不必执行该操作,单击取消。e)启动“InternetExplorer浏览器”,设置隐私级别为“中高”级,将设置“Internet选项”的对话框以图片形式保存到考生文件夹中,文件命名为“中级1-1E.bmp”,图片保存后,恢复原设置。试题2、文件管理(1)本题分值:5分。(2)考核时间:5分钟。(3)考核形式:

3、实操(4)具体考核要求:a)设置回收站:在回收站的全局中设置所有驱动器均使用同一设置、删除时显示删除确认对话框、且删除时不将文件移入回收站。设置完成后,将回收站属性设置对话框进行截图,以“中级2-7A.bmp”为文件名保存到考生文件夹中。b)文件夹共享:将C:素材库(中级)考生素材3考生文件夹2-7设置为共享,共享名为“中级2-7”,设置完成后,将属性设置选项卡以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“中级2-7B.bmp”。(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止考试,考生成绩记为零。a

4、)考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的b)考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题3、文字录入(1)本题分值:20分。(2)考核时间:25分钟。(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:a)英文基本录入:在十分钟之内录入以下英文内容,错误率不高于千分之五。b)中文基本录入:在十分钟之内录入以下中文内容,错误率不高于千分之五。c)数字符号录入:在文档的结尾处录入以下数字符号。d)以上操作完成后,将最终结果以“中级3-8.d

5、oc”为文件名,保存至考生文件夹中。(此操作步骤不计分)试题4、通用文档处理(1)本题分值:20分。(2)考核时间:20分钟。(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:打开C:素材库(中级)考生素材1文件素材4-9.doc,将其以“中级4-9A.doc”为文件名保存至考生文件夹中(此操作不计分),进行以下操作,最终版面如【图例4-9】所示:1)内容查找与替换:查找出文档中所有的“张忠景”字段,并将其全部替换为“张仲景”。2)文档格式化处理:a.特殊格式设置:设置正文文本的字体为宋体、五号、黑色。行间距

6、为固定值20磅,段前段后间距为0.5行,首行缩进2字符。b.边框、底纹设置:为文档背景填充为“信纸”纹理效果。利用C:素材库(中级)考生素材2图片素材4-9.jpg,为文档添加图片水印的背景效果,设置缩放比例为150%,不冲蚀。3)文档内容高级编辑:a.设置中文版式:将文档第二段的“娇耳”字体大小更改为小三,并分别设为带圈字符的格式,样式选择增大圈号。b.域的插入:在文档的结尾插入域:设置域的类别为日期和时间,域名为Date,日期格式为XXXX年XX月XX日,选择更新时保留原格式,对齐方式为右对齐。

7、4)表格高级处理:a.绘制表格:在文档的结尾处插入一个3行4列的表格。b.样式设置:将表格自动套用“竖列型1”的表格样式。c.属性设置:指定表格的行高为固定值1厘米,列宽为固定值3厘米。单元格的垂直对齐方式为居中。5)对象高级处理:a.如图例所示,在文档尾部插入公式:b.艺术字的设置:将文档的标题设置为第4行第2列的艺术字样式,字体为楷体_GB2312、40磅,环绕方式为“上下型环绕”,字符间距为“紧密”,对齐方式为居中。6)邮件和信函合并:将C:素材库(中级)考生素材2文件素材4-9B.doc复制

8、到考生文件夹中,并且重命名为“中级4-9B.doc”。(此操作不计分)a.创建主文档、数据源:打开文档“中级4-9B.doc”,选择“信函”文档类型,使用当前文档,以文件C:素材库(中级)考生素材2数据素材4-9B.xls为数据源。b.合并邮件:筛选出单价“大于30”的记录,并将其进行邮件合并。c.文件保存:将合并的结果覆盖原文件“中级4-9B.doc”,仍保存在考生文件夹中。【图例4-9】:试题5、电子表格处理(1)本

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