2011年河北省高校计算机一级考试大纲

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1、《信息技术》考试大纲第一部分基础知识1.信息技术基础知识²信息的概念、特征和分类。²信息技术的概念和特点。²我国的信息化建设。2.计算机系统基础知识²计算机的发展史,计算机的特点、应用和分类。²计算机中的数据与编码。²冯.诺依曼型计算机的硬件结构及其各部分的功能。²微型计算机的硬件结构及其各部分的功能。包括:中央处理器、总线、内存储器、外存储器、输入设备、输出设备。3.计算机软件系统知识²指令和指令系统、计算机的工作原理。²计算机软件系统的层次结构及其组成:包括:系统软件、应用软件。²操作系统的概念、分类及主要功能;语言的类型及语言处理程序。²文件及文件的管理:文件的定

2、义、命名规则、以及通配符的使用。4.计算机网络基础知识²计算机网络的定义、分类、组成与功能。²网络通信协议的基本概念。²局域网的特点和组成;局域网的主要拓扑结构。²局域网组网的常用技术。5.因特网(Internet)基础知识²因特网的基础知识。包括:因特网的形成与发展、中国因特网简介。²因特网提供的主要服务;因特网的通信协议;IP地址和域名;因特网的接入方式。²万维网主要术语。包括:网页、主页、统一资源定位器(URL)、超文本、超级链接。OutlookExpress软件的使用。²电子邮件基础知识及OutlookExpress软件的使用。²计算机病毒和网络安全知识。包括:

3、计算机病毒的概念、特点、分类和预防;网络黑客和防火墙的概念。6.多媒体信息处理知识²多媒体技术的基本概念。包括:媒体及其分类、多媒体及其主要特征。²多媒体的重要媒体元素。包括:文本、音频、图形和静态图像、动画、视频。²多媒体计算机的组成。7.常用软件:Word2003、Excel2003、PowerPoint2003、FrontPage2003、InternetExplorer、OutlookExpress的使用及相关概念。第二部分WindowsXP中文操作系统1.WindowsXP的基本操作u桌面操作:²文件或文件夹的添加、删除、移动、复制。²快捷方式的创建、删除、重

4、命名。u窗口操作:²打开、关闭、最小化、最大化、还原窗口操作。²调整窗口大小、移动窗口操作。²改变窗口排列方式和显示方式。²多窗口的排列和窗口切换。²打开各类菜单、选择菜单项。²获取帮助的方法。2.WindowsXP主要部件的应用²资源管理器。包括:文件和文件夹的浏览,查找,移动、复制、删除和重命名,属性的设置。²我的电脑。包括:磁盘格式化、软盘复制、检查磁盘空间、修改卷标。²回收站。包括:恢复、删除回收站中的文件,清空回收站。²控制面板。包括:²设置显示参数:背景和外观、屏幕保护程序、颜色和分辨率。²添加、删除硬件;添加或删除程序。²添加、删除输入方法;添加、删除打印

5、机。²附件工具的使用。第三部分Word2003文字处理软件1.文字编辑的基本操作²Word2003的启动与退出。²文档操作。包括:文档的建立、打开、保存、另存和关闭,文档的重命名。²视图操作。包括:视图、工具栏、显示比例的选择;标尺、坐标线、段落标记的显示。²文字的插入、改写和删除操作,字块的移动和复制操作。²字符串查找和替换。2.文字排版操作²设置页面:纸型、页边距、页眉和页脚边界。²设置文字参数:字体、字形、字号、颜色、效果、字间距等。²设置段落参数:各种缩进参数、段前距、段后距、行间距、对齐方式等。²设置项目符号和编号。²分栏。²脚注和尾注。²插入页眉、页脚和页码

6、操作。3.插入表格操作²创建表格。包括:自动插入和手工绘制。²调整表格。包括:插入/删除行、列、单元格,改变行高和列宽,合并/拆分单元格。²单元格编辑。包括:选定单元格、设置文本格式、文本的录入、移动、复制和删除。²设置表格风格。包括:边框和底纹。4.图文混排操作²绘制图形。包括:图形的绘制、移动与缩放,设置图形的颜色、填充和版式。²插入图片。包括:插入剪贴画、艺术字和图片文件;以及它们的编辑操作。²文本框的使用。²对象的嵌入与链接操作。²多个对象的对齐、组合与层次操作。第四部分Excel2003电子表格软件1.Excel应用程序的基本操作²Excel应用程序的启动与退

7、出。²工作簿操作。包括:新建、打开、保存、另存、关闭工作簿。²工作表操作。包括:选定工作表、插入/删除工作表、插入/删除行与列、调整行高与列宽、命名工作表、调整工作表顺序、拆分和冻结工作表、打印工作表。²单元格操作。包括:选定单元格、合并/拆分单元格、设置单元格格式。²输入数据操作。包括:输入基本数据、输入公式与自动填充,修改、移动、复制与删除数据。2.图表操作²创建图表。包括:嵌入式图表和图表工作表。²图表编辑。包括;编辑图表对象、改变图表类型和数据系列、图表的移动和缩放。3.数据管理和分析²数据排序操作。包括:简单排序和复杂排序。²数

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