西寨子小学特色学校建设情况进展汇报

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1、西寨子小学特色学校建设实施情况汇报根据上级会议精神，西寨子小学大力开展特色学校建设，根据学校校情、师资等实际情况，确定“规范汉字书写”“文明礼仪”为我校特色项目，现就进展情况汇报如下：一、基本情况本校现有在校生220人，分六个年级六个教学班，教师10名。二、特色项目确定情况我校根据上级精神，参考校情，本学期把“规范汉字书写”和“文明礼仪”作为学校的特色项目，主要有以下几几点考虑：1、书法艺术是我们中华民族的艺术瑰宝。2、我县是“书法之乡”，有浓厚的书法艺术氛围。3、我校有一定的书法教育的师资力量。我校韦彩锋、程有水等教师擅长毛笔

2、、钢笔、粉笔字的书写，在书法上有此特长。4、文明礼仪教育是素质教育的必要组成要素。5、我校文明礼仪教育有一定基础。学生懂得文明礼貌用语，举止大方得体，不矫揉造作；懂得课堂礼仪，交往礼仪等诸多方面的礼仪。此特色项目易于实施操作，并有一定成效。6、文明礼仪教育也是带动农村素质教育的重要措施。村民素质的提高首先从学校开始，学生从小教育培养，代代相传，辈辈提高。从而促进整个国民素质的提高。三、学校气氛创设情况本学期学校开设“规范汉字书写”课“礼仪课”各级各班各一节。我校投资2190元，购置毛笔、墨水、练字纸、硬笔书法字帖等书法教育工具，

3、使学生人手一套。学生兴趣盎然，上书法课热情高涨，积极练字，认真书写。“文明礼仪”教育使学生“见面问好”已成习惯，学生待人接物、课堂礼节、与人交往等诸多方面正逐步提高，校园文明蔚然成风。四、校长落实特色建设情况本校特色建设的内涵是响应时代要求，积极落实素质教育，提高学生素质教育基础。实施办法：成立特色学校建设领导小组，开设特色教育课程，配备专职或兼职教师，开展多项活动，形成特色教育之风。在本学期使学生规范汉字书写，会写、能写毛笔字。校园文明蔚然成风。五、教师与学生参与特色建设情况我校220名学生全部参与到特色课程教育中，学校开设“

4、规范汉字书写”课“礼仪课”各级各班各一节。书法课由语文教师兼任，礼仪课由班主任兼任。特色课程自本学期开学即已实施，书法课有书法作业，教师有批改讲评。总之，我校将在上级领导的正确指导下，认真落实、大力推进特色学校建设，以更高的热情掀起特色学校建设之风，为实现创建特色学校的目标而努力奋斗。2012年3月西寨子小学特色学校建设实施汇报材料西寨子小学2012年3月