2021教育教学年度考核工作总结范文最新

2021教育教学年度考核工作总结范文最新

ID:81967445

大小:20.04 KB

页数:3页

时间:2022-10-14

2021教育教学年度考核工作总结范文最新_第1页
2021教育教学年度考核工作总结范文最新_第2页
2021教育教学年度考核工作总结范文最新_第3页
资源描述:

《2021教育教学年度考核工作总结范文最新》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、2021教育教学年度考核工作总结范文最新年底,对于职场朋友来说,最重要的是年终奖和升职加薪。通常年底会有年度考核,所以大家一定要写一份年度考核工作总结。以下是边肖带来的2021年度教育教学评估最新五篇总结范文,希望对大家有所帮助!2021教育教学年度考核工作总结一这学期虽然工作很忙,但是感觉很充实。为了迎接过去几年新学期的希望,让明天的工作更加精彩和富有成效,我将这学期的教学工作总结如下,与大家分享我的快乐、成长和烦恼。这学期,我担任了初三语文教学工作。回顾这学期的教学工作,我从以下几个方面进行总结。首先,在课堂教学中,努力体现新的教育理念,提高课堂教学效率。课堂是学生获

2、取知识和培养能力的主要阵地。这学期,我在这方面下了很大的功夫。为了教好每一节课,我在课前认真研究了教材,深入理解,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。应努力在课堂上落实一些新的教育理念,营造宽松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成小组讨论大厅。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材因素和学生尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,我们应该鼓励后进生,为他们提供更多的机会,使他们能够取得进步,并对学习产生浓厚的兴趣。现在这个班的学生喜欢语文课,学习兴趣浓厚。二、通过各种渠道培养学生的能力和习惯,激发学生的学习兴趣,

3、促进学生的全面发展。3/3(一)运用多种方式培养学生良好的学习习惯。初三也是学生养成良好习惯的关键。针对这个班学生的竞争特点,我用的是竞赛机制,值班干部每天做记录,每周评选一次,给冠军颁奖。一周一个月后评选冠军,促进学生自律,养成良好的学习习惯。另外,每天组织一个“小老师”来带领阅读,培养学生的组织能力和阅读能力。经过一段时间的努力,这个班的学生在课堂上热情高涨,自我组织和领导能力得到了锻炼。(二)通过多种方法,培养学生阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力。初三是学生写作的正式开始。首先,为了激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,重点写童话和想象的文本,适合初三学

4、生的思维特点。另外,积累大量词汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟,借助故事和优秀作文,让学生边听边记好单词和句子。平日里,每天轮流,一个学生在黑板上提取好的单词和句子,让其余的学生阅读和记忆。通常,学生们经常被组织去图书馆看书。经过一个学期的尝试,这个班的学生词汇量大大增加了,写作能力也有了明显的提高。(三)加强写作指导,提高学生写作能力。初三写作教学常被老师忽视。这学期注重学生写作习惯的培养,上课注意提醒,写作用文化饭指导学生,严格要求学生课后认真写。这个班的学生有差异。为了在原有的基础上促进每个学生的发展,我“两头抓,中间帮”,注重培养优生的特长。同时,我们在班

5、里成立了一个“互助”小组,用优生优育的形式来带动贫困学生,加强课后辅导工作,在课堂上创造机会,给予鼓励3/3三、注重训练和补差的工作,让全班一起协调发展。为了让每个学生在原有的基础上发展,我强调“两头抓,中间走”。注重优生的宣传,培养优生。让资优学生掌握本卷的语文知识,鼓励这些学生阅读课外书,增加课外知识积累。对待后进生,注意鼓励他们树立信心,进行课外辅导,从基础知识入手,在课堂上给他们更多的发言和表达的机会,从而激发他们的学习兴趣,提高学习成绩。四、积极参加学校和市区各级教研活动,促进自身水平的提高。为了提高自己的专业水平,这学期我积极参加各级各类组织的教研活动,认真写

6、教学反思。为了提高自己的专业水平,经常看一些教课书,做笔记,写感受,收集最新的教学信息,获取最新的教学思路,以弥补自己的不足。总之,这学期以来,我尽我所能做好自己的教学工作,不断要求自己,努力借鉴别人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学实践中,让每一节课都能取得良好的教学效果,让每一个学生都能真正提高自己的语文素养。2021教育教学年度考核工作总结二平常,我又过了一个学年。回顾这一学年的工作,感觉有所怀念。有一点我觉得很欣慰的是,无论社会有多复杂,我都没有放弃我做人的基本原则:以诚待人,以诚感动人,以诚育人,努力把力所能及的事情做好。虽然不是全部都很成功,但

7、是我在努力。第一,加强以爱为中心的师德修养。在教育实践中,我们常常感到很困惑:一个简单的道理,另一个不是很难3/3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。