地方党建革新工作意见-党建工作意见

地方党建革新工作意见-党建工作意见

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1、地方党建革新工作意见/党建工作意见中国共产党市第六届委员会第九次全体会议,认真学习贯彻党的十七届四中全会和省委十二届六次全会精神,结合实际,就进一步加强和改进党的建设,提出如下实施意见:一、总体要求和目标任务1、总体要求。高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十七大、十七届四中全会和省委十二届六次全会精神,深入贯彻落实科学发展观,按照党章要求,始终立足于加快科学发展、构建和谐社会,着眼于加强党的执政能力和先进性建设,致力于提高党的建设科学化水平,改革创新、抓重破难、务实增效,全面推进党的思想、组织、作风、制度建设和反腐倡廉建设

2、,为全面建设小康社会、加快建设现代化生态型滨湖大城市提供坚强保证。根据上述总体要求,要在总结实践经验、把握时代要求的基础上,始终坚持围绕大局、紧贴中心,善于推动科学发展、促进社会和谐,打造“服务党建”;坚持以人为本、执政为民,牢固树立民主民生理念、体现群众满意标准,打造“惠民党建”;坚持遵循规律、完善制度,更加注重科学理论指导、科学制度保障和科学方法推进,打造“科学党建”;坚持改革创新、积极探索,不断加强干部能力建设、保持和发展党员先进性,打造“活力党建”;坚持党要管党、从严治党,认真落实实际、实践、实干、实效要求,打造“责任党建

3、”,努力探索建立具有特色的党建工作新格局。2、工作目标(20**年—20**年)第16页——思想政治水平进一步提高。贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性不断增强,社会主义核心价值体系教育深入人心,科学发展、创业创新氛围更加浓厚。三分之二以上县局级领导班子成为“两创好班子”;培育树立100个学习型领导班子、1000个学习型党组织、10000名学习型党员典型。——党内民主制度进一步完善。地方党委领导体制和工作机制不断健全,科学民主决策水平不断提高。党代表任期制全面推行,60%左右的乡镇建立党代会年会制,有条件的县区建立党代会常任制。基层

4、党内民主实现形式更加丰富,阳光党务基本实现全覆盖,党员民主权利得到切实保障。——干部人才工作进一步加强。干部人事制度改革深入推进,选拔任用和管理监督机制更加完善。完成大规模干部教育培训10000人次,领导班子和干部队伍结构明显优化,领导科学发展、促进社会和谐能力明显增强。引进各类人才40000名以上,其中海外领军人才和创新团队100个以上。——基层基础工作进一步夯实。“网格化管理、组团式服务”全面推行,基层组织设置更加优化、覆盖更加广泛、运转更加有效。基层带头人队伍不断壮大,党员干部“双带双创”作用充分发挥。80%以上乡镇党委和6

5、0%以上村党组织达到“五好”标准,基本形成城乡统筹的基层党建新格局。第16页——党群干群关系进一步密切。各级领导班子和干部队伍的作风切实转变,联系服务群众的制度有效落实。机关效能建设深入推进,执行力明显增强。为民办实事长效机制更加健全,年度为民办实事项目扎实推进,民生持续改善,群众满意率不断提高。——反腐倡廉建设进一步推进。基本建立具有特色的惩治和预防腐败体系,党风廉政建设责任制全面落实。“6+1”廉政文化建设深入推进,党员干部廉政意识不断增强。反腐倡廉制度创新取得新成效,权力运行制约监督机制更加健全。重点领域腐败现象得到有效遏制

6、,党风政风明显改进。二、按照建设学习型政党要求,着力用科学理论武装党员干部、指导发展实践3、深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。以党委(党组)理论学习中心组为龙头,党校为主阵地,引导党员干部认真学习、系统掌握中国特色社会主义理论体系。扎实开展深入学习实践科学发展观活动,巩固运用活动成果,建立健全长效机制,推动科学发展观在的生动实践。坚持理论联系实际,加强对改革发展稳定重大问题的研究,持续深化“解放思想、创业创新”大讨论大实践活动,进一步凝聚加快科学发展的共识。加强理论宣讲队伍建设,发挥大众媒体、大讲堂等阵地作用,开展面向社会、面

7、向群众的理论普及和宣传教育,推进当代中国马克思主义大众化。第16页4、全面开展社会主义核心价值体系教育。加强党的意识形态工作,以理想信念、爱国主义、优良传统和世情国情党情教育为重点,引导党员干部带头学习、模范践行社会主义核心价值体系,不断增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识和责任意识。加强全社会思想道德建设,大力弘扬当代精神,深入开展“六个为什么”宣传教育和“做一个有道德的人”主题实践活动,继续开展“感动”、“文明五心”等活动,拓宽用社会主义核心价值体系引领社会思潮的途径。5、开展学习型党组织争创活动。大力建设学习型领导班子

8、,健全党委(党组)理论学习中心组等制度,各级党委(党组)理论中心组每年集中学习不少于6次,时间不少于12天。按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,认真组织县局级以上领导干部开展读经典、用经典等活动,带头学习马克思主义理论

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