学习党章、健全机制、提升素质主题活动的意见

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1、学习党章、健全机制、提升素质主题活动的意见为深入贯彻落实胡锦涛同志在中央纪委第六次全会上的重要讲话精神和上级公司党组关于认真学习、遵守、贯彻、维护党章的一系列决策部署,贯彻落实科学发展观,进一步加强新形势下企业党的建设,构建和谐企业,推动企业改革、发展和稳定,保证完成与**国际签订的各项任务目标,结合我厂实际情况,经党委研究,决定从现在起到6月底,利用三个月的时间,在全厂党组织中深入开展“学习党章、健全机制、提升素质”主题教育活动。现对活动提出如下意见:第9页学习党章、健全机制、提升素质主题活动的意见为深入贯彻落实胡锦涛同志在中央纪委第六次全会上的重要讲话精神和上级公司党组

2、关于认真学习、遵守、贯彻、维护党章的一系列决策部署,贯彻落实科学发展观,进一步加强新形势下企业党的建设,构建和谐企业,推动企业改革、发展和稳定,保证完成与**国际签订的各项任务目标,结合我厂实际情况,经党委研究,决定从现在起到6月底,利用三个月的时间,在全厂党组织中深入开展“学习党章、健全机制、提升素质”主题教育活动。现对活动提出如下意见:第9页一、充分认识开展“学习党章、健全机制、提升素质”主题教育活动的重要意义开展“学习党章、健全机制、提升素质”主题教育活动是贯彻落实中纪委六次全会精神和上级党组织关于学习贯彻党章决策部署的重要举措。学习、遵守、贯彻、维护党章是胡锦涛同志

3、在中纪委六次全会重要讲话中的核心内容。党章是规范和制约全党行为的总章程,是把握党的正确政治方向的根本准则,是坚持从严治党方针的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准。胡锦涛总书记从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度,深刻阐述了新的历史条件下学习贯彻党章的重要性和必要性,明确提出要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好,这对于加强党的建设,保持党的先进性和巩固党的执政地位,对于维护党的纪律,深入开展党风建设和反腐倡廉工作具有十分重要的指导意义。中纪委、中组部、中宣部等三部委联合下发了深入学习贯彻党章的通知。**集团党组、**国际党委

4、也就学习贯彻党章做出了安排部署,**集团党组决定4月份在公司系统全体党员中开展“党章专题学习月”活动。根据上级文件要求,结合我厂党员队伍状况,厂党委决定利用这个有利时机,以学习贯彻党章为重点,对全体党员进行一次集中学习教育,进一步加大反腐倡廉的力度。通过学习贯彻党章活动,结合贯彻落实保持党员先进性长效机制和加强惩治和预防腐败体系建设,结合开展管理提升年活动,进一步加强重点岗位的制度建设和反腐倡廉工作机制建设,全面提升基层党组织的战斗力和党员队伍的整体素质,为全面完成今年承包任务提供坚强的政治保证,确保企业“四个稳定”。第9页开展“学习党章、健全机制、提升素质”主题教育活动是

5、树立社会主义荣辱观,教育引导党员和党员干部加强党性修养,坚定理想信念的内在要求。今年两会期间胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”为具体内容的社会主义荣辱观。这与学习贯彻党章的要求是相一致的。牢固树立社会主义荣辱观,是社会主义思想道德建设的重大问题,是党风廉政建设的基础性

6、工作,对于广大党员干部特别是领导干部加强党性修养,坚定理想信念,增强廉政意识,对于加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,推动党风廉政建设和形成良好社会风气,对于教育广大干部、党员,保持共产党员先进性,进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力都具有重要的意义。要把社会主义荣辱观教育与学习贯彻党章教育活动紧密结合起来,引导党员干部牢固树立以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。开展“学习党章、健全机制、提升素质”主题教育活动是巩固先进性教育成果、保持党的先进性的必然要求。去年开展的保持党员先进性教育活动,对加强党组织建设,提升全厂党员的综合素质起到了明显的促进作用。但是活动的

7、效果不是一劳永逸的。必须要充分认识保持党员先进性、加强反腐倡廉建设这一系统工程的长期性、艰巨性和复杂性。面对改革开放和社会主义市场经济的不断深化,党员和党员干部时刻经受着严峻的考验。党章是维护党的政治纪律、组织纪律,统一全党思想、行动的纲领,只有学好党章,全面履行党章赋予的职责,才能全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会;才能坚持党员标准,保持共产党员的先进性;才能严肃党的纪律,维护党的利益。学习贯彻党章重点是要维护党章的权威性,以党章为标准从严治党。在深化改革加快发展的新形势下,反腐倡廉工作体制、机制和工作的方

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