工信局党组理论学习安排意见-工作安排意见

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1、工信局党组理论学习安排意见/工作安排意见年是我市全面推进“十二五”规划顺利实施的开局之年,也是我市在中原经济区建设发展战略中发挥作用的关键之年,在新的一年里,根据中央、省、市委关于加强党员领导干部理论学习的精神,不断提高党员领导干部的理论水平和决策能力,按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的要求,结合我局实际,制定如下理论学习安排意见。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,深入系统学习大、届三中、四中、五中全会精神,省委届十一次全会精神,学习贯彻总书记在考察时重要讲话精神,按照高举旗帜、围绕大局、

2、服务人民、改革创新的总要求,坚持重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民,围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线,围绕实现福民强市这一总体目标,着力营造推动科学发展、促进社会和谐的浓厚氛围,着力营造庆祝中国共产党成立周年的浓厚氛围,切实增强领导班子和领导干部干事创业能力和应对复杂局面能力,更好地围绕中心,服务大局,切实履行职责,推动我市工业和信息化工作又好又快发展。二、学习专题第10页党的大、届五中全会精神;省委届十一次全会精神;市委九届次、次、次全会精神。围绕以上内容,原原本本地研读有关会议文件。在全面系统学习领会原文的基础上,以《解读“十二五”党员干部

3、学习辅导》(人民日报出版社)、《以领导方式转变加快发展方式转变》(大学出版社)、《形势与任务干部读本(年)》(人民出版社)、《向福民强市目标奋进》(中共市委办公室、市委宣传部、日报报业集团编印《解读中原经济区》(人民出版社)、《大众热点话题》(人民出版社)为重要辅导材料,结合以下专题组织学习讨论。1、以领导方式转变加快发展方式转变,增强我市经济社会可持续发展能力学习目的和要求:通过学习,深刻认识以领导方式转变加快发展方式转变,是深入贯彻落实科学发展观的客观要求,是建设中原经济区、加快中原崛起振兴的迫切需要,是加快实现福民强市发展目标的重要举措。结合我市正在开展的“环

4、境创优年”活动,增强用领导方式转变加快发展方式转变的使命感、责任感和紧迫感,切实转变领导方式,改变工作作风,明确发展目标,保持清醒头脑,在发展中转变,在发展中调整,在发展中提升。讨论参考题:(1)如何建立领导方式转变的体制机制?(2)结合单位实际,如何将领导方式转变的成效体现在实际工作中?2、深入贯彻落实科学发展观,奋力实现福民强市发展目标学习目的和要求:第10页通过学习,进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。围绕“福民强市”发展目标,全面把握我国的基本国情和的市情,深化对“郑洛一体化

5、”这一总体战略、福民强市总体目标、城市基本定位、实现“福民强市”目标的基本路径、基本保障等问题的认识,坚持以科学发展论英雄,始终把发展作为第一要务,时刻扭住不放松。讨论参考题:(1)如何理解福民强市总体发展目标是科学发展观在的具体体现?(2)如何加快科技进步和创新,增强经济社会发展的动力和活力?3、主动融入中原经济区建设发展战略,争取实现科学发展、快速发展、率先发展学习目的和要求:通过学习,深刻认识以建设中原经济区、加快中原崛起和振兴为总体战略,是我省深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求。中原经济区建设是实现中原崛起、振兴的载体和平台,是探索一条不以牺

6、牲农业和粮食、生态和环境为代价的“三化”协调科学发展路子的载体和平台,是明晰定位、整合优势、凝聚合力的载体和平台,是扩大对外开放、加强交流合作、实现互利共赢的载体和平台。作为省的重要城市,要以新的经济增长极的形态在中原经济区发展建设中有所作为,有所大作为。讨论参考题:(1)省委谋划中原经济区发展战略为发展带来了哪些机遇?第10页(2)如何能争取在中原经济区建设中有更大的担当、更大的作为?4、大力加强作风建设,为实现“福民强市”目标营造宽严有序的发展环境学习目的和要求:通过学习,充分认识抓作风建设不仅是当今国际国内发展形势的需要,也是我们实现“十二五”发展目标,推动当

7、前工作的需要。抓作风建设要增强机遇意识,弘扬奋发有为之风;增强忧患意识,弘扬哀兵必胜之风;增强攻坚意识,弘扬迎难而上之风。以环境创优年活动为契机,遵循群众满意规律,遵循市场经济规律,把作风硬落实到提高素质、转变作风上,推动政府效能和执行力提升。讨论参考题:(1)怎样以作风建设推动政府效能提升?(2)作风建设与精神立市之间有何联系?当前需要弘扬什么精神?5、以创建全国文明城市为抓手,全面提升城市的核心竞争力学习目的和要求:第10页通过学习,充分认识全国文明城市是含金量很高的城市品牌,是十分重要的无形资产和战略资源。创建全国文明城市既是打造城市品牌、提升城市形象、培

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