全国大学生电子设计竞赛试题

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1、全国大学生电子设计竞赛试题1．1第一届电子设计竞赛试题〔1994年〕题目一简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。其原理示意图如下图。“+〞“-〞键数控局部输出电路数字显示~220V5V-15V+15V自制稳压电源二、设计要求1．根本要求①输出电压：范围0至+9.9V，步进0.1V，纹波不大于10mV；②输出电流：500mA；③输出电压值由数码管显示；④由“+〞、“-〞两键分别控制输出电压步进增减；⑤为实现上述几部件工作，自制一稳压直流电源，输出±15V，+5V。2．发挥局部①输出电压可预置在0至+9.9V之间的任意一个值；②

2、用自动扫描代替人工按键，实现输出电压变化〔步进0.1V不变〕；③扩展输出电压种类〔比方三角波等〕。三、评分标准项目得分根本要求方案设计与论证，理论计算与分析、电路图30实际完成情况50总结报告20发挥局部完成第①项5完成第②项15完成第③项20题目二多路数据采集系统一、设计任务地址、数据、时钟现场信号产生器八路数据采集器主控器数据显示地址显示设计一个八路数据采集系统，系统框图如下图。主控器能对50米以外的各路数据，通过串行传输线〔实验中用1米线代替〕21进行采集和显示。具体设计任务是：①现场模拟信号产生器。②八路数据采集器。③主控器。二、设计要求1．根本要

3、求①现场模拟信号产生器自制一正弦波信号发生器，利用可变电阻改变振荡频率，使频率在200Hz至2kHz范围变化，再经频率电压娈换电路后输出相应1V至5V直流电压〔200Hz对应1V，2kHz对应5V〕②八路数据采集器数据采集器第一路输入自制1V至5V直流电压，第2至7路分别输入来自直流源的5，4，3，2，1，0V直流电压〔各路输入可由分压器产生，不要求精度〕，第八路备用。将各路模拟信号分别转换成八位二进制数字信号，再经并/串变换电路，用串行码送入传输线路。③主控器主控器通过串行传输线路对各路数据进行采集和显示。采集方式包括循环采集〔即1路、2路、…、8路、1

4、路…〕和选择采集〔任选一路〕二种方式。显示局部能同时显示地址和相应的数据。2．发挥局部①利用电路补偿或其它方法提高可变电阻值变化与输出直流电压变化的线性关系；②尽可能减少传输线数目；③其它功能的改良〔例如：增加传输距离，改善显示功能等〕三、评分标准项目得分根本要求方案设计与论证，理论计算与分析、电路图30实际完成情况50总结报告20发挥局部完成第①项5完成第②项15完成第③项201．2第二届电子设计竞赛试题〔1995年〕题目一实用低频功率放大器一、任务设计并制作具有弱信号放大能力的低频功率放大器。其原理图如下图。220V50Hz等效负载电阻RL=8Ω外供正

5、弦信号源弱信号前置放大器自制稳压电源功率放大器变换电路二、要求211．根本要求⑴在放大通道的正弦信号输入电压幅度〔5至700〕mV,等效负载电阻RL=8Ω下，放大通道应满足：①额定输出功率POR≥10W；②带宽BW≥〔50至10000〕Hz；③在上述指标内的非线性失真系数≤3%；④在POR≥10W下的效率≥55%；⑤在前置放大级输入端交流短接到地时，RL=8Ω上的交流声功率≤10mW；⑵自行设计并制作能满足本设计任务要求的稳压电源。2．发挥局部⑴放大器的时间响应①方波产生：由外供正弦信号源经变换电路产生正、负极性的对称方波：频率为1000Hz、上升和下降时

6、间≤1μS、峰峰值电压为200mV。用上述方波鼓励放大器通道时，在RL=8Ω的负载下，放大器通道应满足：②额定输出功率POR≥10W；③在POR下输出波形上升和下降时间≤1μS；④在POR下输出波形顶部降落≤2%；⑤在POR下输出波形过冲量≤5%。⑵放大器通道性能指标的提高和实用功能的扩展〔例如提高效率、减少非线性失真等〕。三、评分标准项目得分根本要求设计与总结报告：方案设计与论证，理论分析算与计算、电路图，测试方法与数据，结果分析50实际完成情况50发挥局部完成第①项5完成第②项15特色与创新20题目二实用信号源的设计和制作一、任务在给定±15V电源电压

7、条件下，设计并制作一个正弦波和脉冲波信号源。二、要求1．根本要求⑴正弦波波信号源①信号频率：20Hz至20kHz步进调整，步长为5Hz。②频率稳定度：优于10-4。③非线性失真系数：≤3%。⑵脉冲信号源①信号频率：20Hz至20kHz步进调整，步长为5Hz。②上升和下降时间：≤1μS。③平顶降落：≤5%。21④脉冲占空比：2%至98%步进可调，步长为2%。⑶上述两个信号源公共要求①频率可预置。②在负载为600Ω时，输出幅度为3V。③完全成5位频率的数字显示。2．发挥局部⑴正弦波和脉冲波频率步长改为1Hz。⑵正弦波和脉冲波的幅度可步进调整，调整范围为100m

8、V至3V,步长为100mV。⑶正弦波和脉冲波频率可自动步长，步长为