新人教版小学二年级下册语文总复习

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1、二年级下册语文复习＿第一单元一、复习课文：1、《找春天》一课仿写（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。  3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是

2、（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……）5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）二、背诵、背写：  1、背写第2课《古诗两首》。2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。（1）杨柳绿千里，春风暖万家。（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。（3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。（5）艳阳照大地，春色满人间。（6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。3、背诵第18页上的“宽带网”。12春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花

3、、苹果花。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是  牡丹花，北京是  月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花，郑州是月季花。三、反义词：脱－(穿)  吐－(吞)  枯－（荣）生－(死) 疏－(密)  深－(浅)  落－(升)无－(有)  哭－(笑)  快－(慢)  温暖－(寒冷)漆黑－(明亮)  健壮－（瘦弱）常常－（偶尔）浓密－（稀疏） 美丽－(丑陋)   仔细－（马虎）温暖－（寒冷）1、描写春天的词语：春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开2、描写春天的古诗及诗句：《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。3、竹子浑

4、身都是宝。我们可以用它来（搭竹楼）（编竹篮）（做竹椅）（做笛子）（做筷子）……第二单元一、复习课文：1、读《泉水》一课，回答问题：（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进（山腰的水池）流过（山间的平地）流到（山坡的果园里）穿过（山谷）――山下（3）仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“12喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更更壮。”2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。）3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“

5、我”要说自己“不是最弱小的”？）答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。二、背诵、背写：  1、背诵课本26页“我知道”：（1）雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：（1）花要叶扶，人要人帮。   （2）赠人玫瑰，手有余香。（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽.（5）助人为快乐之本。   （6）

6、助人要及时，帮人应诚心。三、反义词：动－(静)  好－(坏)  甜－（苦）美－(丑)长－(短) 粗－(细)  笑－(哭)  早－(晚) 内－(外) 黑－(白)  始－(终) 生－(死)正－(歪)弯－(直)  保护－（破坏）   弱小－（强大）  糊涂－（明白）亲热－（冷淡）舒适－（难受）勇敢－（胆小）第三单元1、日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。122、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？（因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。）3、为什么说葡萄沟

7、真是个好地方？（因为那里不仅有最好的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方）二、背诵：1、北京的公园可多啦，有（颐和园）、（圆明园）、（天坛）、（北海）、（景山）、（香山）……北京有世界闻名的古代建筑（长城）、（故宫），还有著名的现代建筑（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）……2、优美句子（背写）：（1）到了（秋季），葡萄一大串一大串地挂在（绿叶）底下，有（红的）、（白的）、（紫的）、（