2016年安宁市教师招聘考试真题及考试答案

2016年安宁市教师招聘考试真题及考试答案

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1、2016年安宁市教师招聘考试真题及考试答案一、单选题(育萃教师招考与你一路相随!)1、[2010年真题]制约人们受教育权利的首要因素是()。A.经济水平B.政治制度C.文化传统D.科技水平2、()是直接决定教育目的的因素。A.生产力B.政治制度C.科学技术D.文化3、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是()。A.应试教育B.素质教育C.特长教育D.继续教育4、()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。A.教育目的B.教育媒介C.教育理论D.教书方法5、课程表安排应遵循的主要原则有(

2、)。A.整体性原则B.生理适宜原则C.舒适性原则D.迁移性原则E.统一性6、目的游离评价模式主张()。A.评价应关注非预期的结果B.评价的重点放在课程计划实际的结果上C.应着重关注课程计划满足目标的程度D.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度E.评价的重点是课程计划预期的结果7、《学记》提出:“杂施而不孙,则坏乱而不修”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的?()A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则8、[2010年真题]教学的首要任务是(  )。A.促进学生的全面发展B.发

3、展学生的智力、体力和创造力  C.培养学生的品德和审美情趣D.引导学生掌握系统的知识和技能9、提高教学质量的关键是()A.备好课B.上好课C.作业的检查与批改D.课外辅导10、[2009年真题]教学策略不是“万金油式”的“教学处方”,不存在一个包揽一切的大而全的教学策略,同一策略可以解决不同的问题,不同的策略也可以解决相同的问题,这些都充分说明教学策略具有()A.综合性B.可操作性C.层次性D.灵活性11、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是()A.夸美纽斯B.裴斯泰

4、洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯12、班级管理的几种模式包括()。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集体管理E.目标管理二、填空题1、教育学是研究____、揭示____的一门科学。2、捷克民主主义教育家____所著的《____》标志着教育学成为一门独立的学科。3、科学教育是以传授____,培养____为主的教育。4、[2010年真题]教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____作用。5、[2009年真题]中小学的教学科目设置,基本以科学的分类为依据,并选择其中最一般的、对青少年一代

5、最必需的科学知识构成学科。所以,开设哪些科目是____的中心问题。6、[2010年真题]()既是课程设计与实施的起点,又是课程设计与实施继续向前发展的终点。7、[2009年真题]讲授法是教师通过______系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、_____和讲演三种方式。8、教学过程的基本因素为_____;______;______;_______.9、据代经典记载,我国最早的学校有______、______、和________等名称。10、儿童从出生到青年期有三次身心发展的高峰,第一

6、次是______,第二次六、七岁,第三次_______.11、品德评价是思想品德教育的一种辅助方法,它有______、______和_________三种方式。12、___是班集体形成的基础。三、简单题1、我国教育目的的理论基础是什么?2、[2011年真题]班级授课制四、论述题1、试论述怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律。2、简述量力性教学原则的贯彻要求。五、案例分析题1、[案例]课堂中的吵闹作为一名中学语文教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但

7、是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团„„。问题:如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?2、[2009年真题]某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为,要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会止把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学。请用所学的德

8、育规律分析该案例。5465444554参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】B。在人类社会中,谁掌握了生产资料的所有权,谁就能控制学校教育的领导权,因此,政治制度决定着受教育的权利。2、【育萃专家解析】B。3、【育萃专家解析】B。4、【育萃专家解析】A。5、【育萃专家解析】ABD6、【育萃专家解析】ABD。9、痒、序、和校10、出生的第一年青春期(14、5岁)11、奖励惩罚操行评定12、【育萃专家解析】明确的共同目标三、简单题1、【育萃专家解析】马克思主义关于人的全面发展学说2、【育萃专家解析】

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