幼儿园师德培训计划

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1、★精品文档★幼儿园师德培训计划师德培训计划为切实提高我园教师师德素养，结合本园实际，制定本园师德培训计划一、指导思想坚持以三个代表重要思想为指导，以《新世纪教师道德教育论》、《新时期教师职业道德修养》、和《中小学教师职业道德规范》为依据，联系教育教学实际，开展以提高教师思想政治素质和教师道德修养为主的全员培训工作二、培训目标与要求1．通过师德培训，深刻领会新时期教师职业道德的内涵、外延、特征及其要求等，掌握教师职业生成的基本情况，包括教师职业的产生与发展、教师专业化、教师的地位权利和义务等2．通过师德培训，使教师进一步树立正确的世界观、人

2、生观和价值观，爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好的师德师风，提高依法治教能力3．通过师德培训，更新教师教育观念，不断掌握现代教育思想，提升履行岗位职责和实施新课程素质教育的能力和水平，不断提高教育质量，形成崭新的教育风貌4、通过师德培训，激励广大教师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师三、培训与考核对象全体在职教师四、培训内容与学时安排桥头镇中心幼儿园陶山镇开心幼儿园师德培训计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★幼儿园师德培训计划师德培训计划为切实提高我园教师师德素养，结合本园实际，

3、制定本园师德培训计划一、指导思想坚持以三个代表重要思想为指导，以《新世纪教师道德教育论》、《新时期教师职业道德修养》、和《中小学教师职业道德规范》为依据，联系教育教学实际，开展以提高教师思想政治素质和教师道德修养为主的全员培训工作二、培训目标与要求1．通过师德培训，深刻领会新时期教师职业道德的内涵、外延、特征及其要求等，掌握教师职业生成的基本情况，包括教师职业的产生与发展、教师专业化、教师的地位权利和义务等2．通过师德培训，使教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好的师德师风，提高依法治教能力3．通过师德培

4、训，更新教师教育观念，不断掌握现代教育思想，提升履行岗位职责和实施新课程素质教育的能力和水平，不断提高教育质量，形成崭新的教育风貌4、通过师德培训，激励广大教师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师三、培训与考核对象全体在职教师四、培训内容与学时安排桥头镇中心幼儿园陶山镇开心幼儿园师德培训计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★为切实提高我园教师师德素养，结合本园实际，制定本园师德培训计划一、指导思想坚持以三个代表重要思想为指导，以《新世纪教师道德教育论》、《新时期教师职业道德修养

5、》、和《中小学教师职业道德规范》为依据，联系教育教学实际，开展以提高教师思想政治素质和教师道德修养为主的全员培训工作二、培训目标与要求1．通过师德培训，深刻领会新时期教师职业道德的内涵、外延、特征及其要求等，掌握教师职业生成的基本情况，包括教师职业的产生与发展、教师专业化、教师的地位权利和义务等2．通过师德培训，使教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好的师德师风，提高依法治教能力3．通过师德培训，更新教师教育观念，不断掌握现代教育思想，提升履行岗位职责和实施新课程素质教育的能力和水平，不断提高教育质量，形

6、成崭新的教育风貌4、通过师德培训，激励广大教师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师三、培训与考核对象全体在职教师四、培训内容与学时安排陶山镇开心幼儿园幼儿园师德师风工作计划一、本学年师德建设工作重点：大力加强师德师风建设，坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为教师的自觉行为，转化为教师的人格品质进一步规范教师的言行，学习宣传校内外“优秀教师”的先进事迹，要求全体教师必须做到“三爱”2016全新精品资料-全新

7、公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★：爱事业、爱岗位、爱学生，不断加强自身建设与修养三、具体措施：(一)加强领导与规范，强化师德建设观念1、把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率2、做到师德教育经常化、制度化教师的集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于四次3、规范师德行为，对照有关师德规范的要求，教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，开展批评与自我批评，写出师德自查自纠书面材料，切实解决教师中存在的

8、问题4、进一步规范家校联系行为，建全和完善家长学校联系制度通过家长会、家访、电话联系等多种形式，促进教师、学生和家长的相互沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持继续开展学生问卷、征求家