2017年小学秋季运动会发言稿 精品

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1、2017年小学秋季运动会发言稿精品　　导语：我希望，通过这次运动会，进一步推动我校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会强健自己的体魄，真正成为不但学习好、更要身体好、德智体美劳全面发展的优秀人才。以下是品才网小编整理的2017年小学秋季运动会发言稿精品，欢迎阅读参考！ 小学秋季运动会发言稿各位老师、各位同学： 　　受张校长的委托，我代表学校党政，对以饱满的热情积极参加此次运动会的全体裁判员、运动员，表示衷心的感谢!刚刚的入场式让我们充分领略到同学们参与运动会的创意，请各位同学伸出展开你手掌，为大家刚才的精彩表现鼓掌。 　　接下来，留下

2、一只手掌作为道具，和我一起记住五个词语，同时也是我们运动会的五个目标： 　　首先是大拇指---快乐。运动是快乐的，锻炼后满身大汗其实是一种开怀的畅快。体育是向上的，只有朝气灵动的青春，才能真正感受生命的激情快乐。 　　食指---成功。登上领奖台，留下中学时代最珍贵的成功记忆。如果有同学的掌声和笑容陪伴，那就可以更好的享受酣畅淋漓的成功的喜悦! 　　中指---安全。纪律的活动的保证，安全是运动会的基石，请各位同学要认真记住刘主任宣布的大会纪律。请各位同学要认真记住刘主任宣布的大会纪律。请各位同学要认真记住刘主任宣布的大会纪律。重要的话

3、说三遍。 　　无名指—激情。我们应该在《激情燃烧的岁月》享受《速度与激情》。(法国作家)巴尔扎克说热情是普遍的人性。没有了热情，便没有宗教、历史、浪漫和艺术。我们认为，没有了冲刺的激情，没有了呐喊的欢呼就没有了运动会的特色。 　　小指—奉献。在赛场上，有这么一群人，他们不像赛场上运动员那样万众聚焦、风光无限，他们不像跑道旁的啦啦队那样活力四射、激情热舞，但他们一样留下了辛勤汗水、他们一样有一颗热情跳动的心。在整个运动会期间，哪里有需要，哪里就有他们忙碌的身影;哪里有困难，哪里就有他们援助的双手，他们就是志愿者服务队的志愿者们。 　　

4、快乐、成功、安全、激情、奉献，这五个元素的组成，才能出现一个精彩的运动会。当然最后，这五个手指要汇聚起来，握紧成为一个拳头。 　　拳头—代表团结合作。因为我们高兴的发现，历年来精彩的开幕式表演和总分高的班级得分不一定是靠体尖，而是合理安排，巧妙布局，全部参与，决不放弃。最近热门体育话题一方面是大家都享受女排重夺世锦赛冠军的喜悦，另一方面是不容忽视的是代表运动合作最高形象的三大球在世界地位的下降。特别是我们习大大最喜欢的足球，现在世界排名84名，亚洲第八名了。因此希望这次运动会，不仅仅展示个人的激情与竞争，还能在活动中增强集体的荣誉感

5、，凝聚力。就像各位同学现在紧握的拳头，便是握住了我们运动会共同目标。 　　所谓“国运昌，体育兴”，体育强盛的背后是民心的凝聚，国力的增强和社会的进步。而对于追求马甲线的姑娘们，追求人鱼线的小伙子们，如果能够坚持一项体育锻炼，保持一种挺拔的精神面貌，那么无论你到哪里，都会是一道亮丽的闪电，。 预祝运动会圆满成功! 　　小学秋季运动会发言稿各位老师、同学们下午好! 　　金秋送爽，万谷飘香。在这丰收的季节里。我们于河口小学全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重举办2017年学校体育节暨秋季田径运动会。 　　在这里，我代

6、表全体运动员向这次大会致以最热烈的祝愿，同时向这次体育节辛勤工作的老师们致以最诚挚的敬意。 　　“生命的意义在于运动”，我们要发展体育运动，增强体质。这次体育节为我们每一个人都创造一个展示自我才华的机会，更是对我们意志品质、身体素质和学习能力的综合考验。我们一定要积极参与，团结拼搏，奋勇争先，怀着永不言败的信念!向大家展示我们运动员的风采，创出优异成绩，为我校谱写辉煌的篇章。 　　在此，我代表全体运动员宣誓：我们全体运动员将严格遵守比赛规则，坚决服从裁判。遵循友谊第一，比赛第二的原则，重在参与，尊重对手，争做文明运动员。发扬勇敢、顽

7、强、拼搏的精神，赛出风格，赛出水平。在比赛中，我们将竭尽所能，发挥出最佳成绩。努力奋斗吧!运动健儿们，再创辉煌! 谢谢大家! 小学秋季运动会发言稿老师们，同学们好! 　　秋送爽，万谷飘香。在这丰收的季节里。我们东青初中全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重举办20xx年秋季田径运动会。我建议，我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开，表示最真诚的祝贺。(掌声)同学们，今天，我们在这里举办xx年秋季田径运动会。具有非同寻常的历史意义。举国上下，不，应该是整个宇宙，为之欢呼，为之振奋的中国神舟五号载人飞船。于10月1

8、5日—16日已胜利完成了发射和回收。这不仅是我国航天航空科技事业的一大飞跃，它的成功发射和回收，还标志着沉睡着二十多年的东方“雄师”再次腾飞。如果说60年代原子弹和中子弹的爆炸是中华民族科技事业和国防力量的一次伟大复兴。那么，今天神舟