xx年学校国庆活动计划

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时间:2018-03-16

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1、XX年学校国庆活动计划  今年十月一日,适逢祖国XX周年华诞,这是对师生进行爱国主义教育的最佳契机。为了贯彻执行上级部门的指示精神,加强爱国主义教育,增强教师和队员们爱国热情,培养师生的爱国情操,我校经研究决定,组织全体师生开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动,计划如下:   活动一:在十一期间,全校师生要在家中观看爱国主义影片,以及盛大的国庆晚会,接受爱国主义情感的熏陶和民族精神的教育。   活动二:办一期以“祖国在我心中”为主题的手抄报。为了提高我校队员组织排版、设计内容、美化版块的能力,要

2、求3——5年级每名队员利用假期办一期“国庆版”的手抄报,用激扬的文字和七彩的画笔赞颂祖国61年的辉煌成就,要求版面设计合理,内容新颖,高年级要有自己创作的部分,或者写一篇文章,开学后将以中队为单位组织一次展评。   活动三:结合我校的“经典诵读”活动,在国庆期间,诵读相关“红色经典”书籍,了解祖国的历史,了解祖国的日新月异,了解祖国改革开放取得的辉煌成就,通过阅读,激发队员们的爱国情感,提高队员们的民族自豪感和责任心。   活动四:教师在假期中,继续开展好“读教育名著”活动,在假期中,教师要坚持学习教

3、育方面的理论知识,读一篇教育方面的文章,并写好教育读书笔记。   活动五:国庆长假恰逢中秋佳节,为配合我校“感恩活动”的开展,教育队员树立感恩意识,大队部决定在队员中间开展“感恩孝亲”主题活动,要求队员中秋佳节说一句感恩父母的话,做一件让父母感动的事, 让团圆之夜更和谐,更动人。   总之,希望全体师生在国庆节期间,认真参与执行本计划,通过对活动的亲身参与,获得丰富的情感体验,从而激发学生爱国主义热情,深化学生爱国主义情感。   为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立XX周年,激发少先队员的爱国主

4、义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“庆国庆,心向党”系列活动。 二、活动内容及要求:   ★(一)、举办以“祖国,我爱你”为主题的黑板报比赛。   请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。 比赛时间:9月22日至9月28日 评比时间:9月29日中午1:30   评委:学校少先队大队部、三——五年级各班检查员评比细则: 1、评分表: (1)、评比项目:字体内容色彩排版图案   (2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人

5、注目;有创意、切题;美观。   (3)、各项分值:各占20分,总分100分   2、评分统计:学生评委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。   (二)、各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。 时间:9月26日周一的班会活动课 各班主任于国庆节前上交相关活动方案。   (三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品) 上交作品截止时间:9月27日   要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。 活动时间为:10月1

6、日-7日。 2、晚会时间为:10月2日 3、演讲时间为:10月5日   一、活动背景:时值“十一”国庆,为庆祝祖国六十四周年华诞,表达对祖国的热情之情,同时也为了丰富校园文化生活,充实同学们的课余生活。八院一队团支部策划举办国庆游园会及系列活动。在假期七天中组织多样的游戏活动来欢度节日,丰富战友们的业余生活。   通过“铸牢军魂”的主体演讲,培养学员的自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。   二、活动目的及意义为了让大一新生尽快熟悉和适应环境,融入新

7、的生活和学习中去,为凝聚八院一队全体学员的集体荣誉感,让学员们在游玩的同时增长知识,加深感情。 三、活动项目设计 (一)小游戏1、夹西红柿 游戏规则: 道具:一次性筷子、西红柿、碗头。 人数:两人。   玩法:A在离桌子一米的距离外,B在桌子前蒙着眼睛用筷子夹着西红柿,喂给A吃西红柿,在一分钟内夹了三个以上就有奖品,夹得越多奖品越好。 2、看谁口气大   游戏规则:就是准备好一些乒乓球,水或面粉,把水或面粉装在12个大杯子里面装满排两排,然后分组让他们吹那球吹到最后一个杯子里就算赢,然后根据完成的时间

8、依次排列名次。 3、传递乒乓球   游戏规则:准备4个乒乓球,若干把瓢羹,一个碗,两根棍子,三把椅子,弹珠10个。   1、将参赛者分成两组或者两组以上,先绕着棍子转五圈, 2、用瓢羹托着球绕着椅子呈S型运到对面,   3、再夹三个弹珠放入碗中,接着将乒乓球运回起点。 4、游戏大冲关 游戏规则:   1、首先先拿一个未吹的气球,选手需要单脚跳变吹好气球,到达前面的桌子。   2、选手在桌子上拿筷子夹出三颗珠子,才算完成第二关。   3、选手在第二个桌子,

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