幼儿园中班亲子运动会活动方案

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时间:2018-03-17

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1、幼儿园中班亲子运动会活动方案  举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。下面是小编整理的幼儿园中班亲子运动会活动方案,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一活动目的:   本次亲子活中班幼儿亲子活动动让幼儿在玩的过程中感受了集体的温馨和快乐,体会亲子之情、师生之爱,使小朋友之间更幼儿亲子活动教案亲密,也促进了家长与教师之间的沟通与了解。 活动游戏: 一:爸爸妈妈   目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。 准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。   玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母

2、分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 注意: 1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 幼儿园中班亲子运动会活动方案  举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。下面是小编整理的幼儿园中班亲子运动会活动方案,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一活动目的:   本次亲子活中班幼儿亲子活动动让幼儿在玩的过程中感受了集体的温馨和快乐,体会亲子之情、师生之爱,使小朋友之间更幼儿亲子活动教案亲密,也促进了家长与教师之间的沟通与了解。 活动游戏: 一:爸爸妈妈   目标:

3、加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。 准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。   玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 注意: 1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。   2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。 二:二人三足跑"   目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。   玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发

4、向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。   规则:爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。 三:好玩的绳子 利用资源:水泥地 参加对象:10个大班家庭   目标:1、通过创造性玩绳,培养小朋友对绳类体育活动的兴趣。2、练习跳绳、钻、跨跳等到动作技能,培养动作的协调性。3、培养幼儿合作精神。 准备:短绳每人一根、长绳一根 玩法: 一、活动身体。   二、家长和孩子共同探索绳子的玩法。(教师记录)   三、共同练习不同的玩法四、家长跳绳比赛;孩子数数。 五、孩子跳绳比赛:家长数数。 六、家长表演长绳合作跳绳。 活动名称:

5、碰碰球   活动目标:练习纵跳摸高的技能,培养孩子勇敢、不怕困难的品质。   活动准备:气球若干(用线扎好)拉在教室两端的绳子一根 具体玩法:   1、妈妈用手拿一气球,高度随时调节,让孩子伸手跳起来排击,边用儿歌鼓励:“小气球,轻轻飘,小宝宝,蹦蹦跳,跳起来,碰碰球。”   2、家长和孩子站在线的两边,互相抛接球,提示要抛过线。 四:结束语   在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要

6、,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐! 尊敬的各位家长:   大家好!首先非常感谢大家从百忙之中抽出时间来参加这次亲子活动,对此我和杨老师表示深深的谢意!   今天是个快乐的日子,虽然天气有些寒冷,但家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。因为我们请到了孩子们最亲最爱的爸爸妈妈来到我们成长的乐园,感受孩子们学习的快乐,体验成长的喜悦,真切体会孩子们的自信和敢于战胜困难的勇气!   篇二举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。那么,如何举办一场成功的幼儿园亲子活

7、动呢?以下为您整理了一份幼儿园亲子活动方案,供您参考。 一、活动时间:2017年11月26日 二、活动地点:幼儿园大操场 三、活动目标:   1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。   2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。   3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。   4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备: 1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地,准备奖品。 五、具体活动方案: (一)活动流程: 1、运动员入

8、场仪式:放《运动员进行曲》 2、主持人致欢迎词,领导讲话。 3、主持人讲注意事项。   (1)请您在活动中看

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