校园网络系统设计

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1、目录第一章校园网的简介11.1什么是校园网11.2校园网的基本功能2第二章校园网的现状及需求32.1计算机网络系统现状32.2网络系统及业务需求分析4第三章系统设计原则和实现目标53.1校园网络系统设计原则53.2校园网系统建设目标63.3校园网络设计关键技术说明8第四章系统总体设计方案104.1网络拓扑结构设计104.1.1核心层104.1.2汇聚层114.1.3接入层114.2网络系统接入设计124.3网络设备选型134.4网络划分及子网配置144.5IP地址划分154.6各个设备的源代码17第五章布线系统设计245.1综合布线系统245.1.

2、1工作区子系统245.1.2水平子系统255.1.3垂直主干子系统255.1.4管理子系统265.2布线工程设计265.3网络环境标准26第六章网络安全和管理286.1网络安全细则286.2防火墙技术29总结30参考文献3131第一章校园网的简介1.1什么是校园网首先，网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。它是人们信息交流、使用的一个工具。网络会借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏聊天等软件工具从文字、图片、声音、视频，等方面给人们带来极其丰富和美好的使用和享受。校园网是为

3、学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在盖网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），也可以相册多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。其次，校园网应具有教务行政和总务管理功能。校园网由武汉校园网股份有限公司投资自主开发运营，校园网的口号是“校园网，网聚校园力量”。校园网的发展主要依托于稳定但又逐年的证的全国

4、上亿的在校大中小学生以及刚走入社会的年轻一代，更能体现网站特色与服务范围。校园网是一个以人、人与人的关系网络和应用产品为核心，通过认证、授权与开发接口进行有机融合，形成的一个庞大综合社区服务平台。校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络，是由计算31机、网络设备和网络软件构成的为学校教育、科研、管理、办公和交流等活动服务的大型集成应用系统，并能接入因特网（Internet）实现与国内国际网站进行信息交流、资源共享。校园网建设是教育信息化建设的重要组成部分，是全面实现素质教育的重要手段，是实现教育现代化的重要标志，校园网是学校信息基础设施。校园网

5、的规模、网络性能、应用水平和普及程度已成为衡量一所院校办学水平高低的重要标志之一。1.2校园网的基本功能校园网的建设，其主要意义是有利于学校教学、科研的快速发展，它能使广大教师利用计算机网络环境进行教学，开展科研活动，进而提高学校的教学质量和科研水平。校园网与校园群应具有为学校和学校之间的教育提供网络环境；实现资源共享、信息交流、协同工作等基本功能。主要体现在：1、数据通信：为教育信息的及时、准确、可靠地收集、处理、存储和传输等提供工具盒网络环境；2、资源共享：为学校行政管理和决策提供举出数据、手段和网络环境，实现办公自动化，提高工作效率、管理和决

6、策水平；3、为备课、课件制作、授课、学习、练习、辅导、交流、考试和统计评价等各个教学环节提供网络平台和环境；4、为使用网络通信、视频点播和视频广播技术，提供符合素质教育要求的新型教育模式；5、为科学研究的资料检索、收集和分析；成果的交流、研讨；模拟实验等提供环境和手段。校园网的建设能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平，为学生提供了一个实践的环境，为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库。31第二章校园网的现状及需求校园网主要是选择的是局域网。局域网具有较高的数据通信速录和很低的误码率。由于覆盖的范围有限，线路较短，所以构建时可选

7、用高性能的传输介质以获取较高的数据通信速率。建立在物理上覆盖学校教学楼与办公楼的主干校园网选择成熟的、可靠地快速以太网和千兆位以太网技术，同时采用百兆网以太网连接到学校的其他部门和计算机。为学校的教学、管理和研究配备必要的计算机网络设备和布线设备。2.1计算机网络系统现状抽象的讲，计算机网络是节点和链路的集合。它可以为两个或多个特定结点建立连接，以在这些结点之间进行通信计算机网络正在想着综合化、宽带化、智能化和个性化方向发展。信息高速公路概念的提出为人们展示了信息化社会的美好前景，向用户提供声音、图像、图形、数据和文本的综合服务，实现用户之间的多媒

8、体通信是王璐发展的目标。各个院校正在逐步完善校园网。大部分学院建立了大规模的计算机实验中心，并实现了各个部门的网络连接，并