液压传动与控制课程设计-钢包倾翻液压系统设计

《液压传动与控制课程设计-钢包倾翻液压系统设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、课程设计学生课程设计（论文）题目：钢包倾翻液压系统设计学生姓名：学号：所在院(系)：机械工程学院专业：机械设计制造及其自动化班级：指导教师：职称：副教授全套图纸加二O一年月日学院教务处制课程设计1、本科学生课程设计任务书题　目钢包倾翻液压系统设计1、课程设计的目的学生在完成《液压传动与控制》课程学习的基础上，运用所学的液压基本知识，根据液压元件、各种液压回路的基本原理，独立完成液压回路设计任务；从而使学生在完成液压回路设计的过程中，强化对液压元器件性能的掌握，理解不同回路在系统中的各自作用。能够对学生起到加深液压传动理论的掌握和强化实际运用能力的

2、锻炼。2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）在冶金企业生产过程中，经常需要使用铁水包倾翻台来支撑并倾翻铁水包，倒人铁水，然后再对铁水进行除渣处理。铁水包铁水装入量为80—100T，倾翻角度为0—50度，属于重负载作业。因此，需要工作时安全可靠无振动。其工作原理是通过液压传动使支撑臂滚动倾翻，倒人铁水，再返回。一、工况循环：1、油缸上升，钢包倾翻，2、保持倾翻角度，加入铁水，3、油缸下降，钢包达到平衡。二、工作参数：上升速度：35mm/s。上升最大负载：240KN下降速度：40mm/s。下降最大负载：1200KN行程：150

3、0mm。工作介质：水乙二醇三、要求：运行平稳，不得有振动有爬行四、任务：计算、设计原理图，画出集成块图3、主要参考文献[1]章宏甲主编，《液压与气压传动》，机械工业出版社出版2007.1[2]路甬祥主编.液压气动技术手册.北京.机械工业出版社.2002[3]雷天觉主编.液压工程手册.北京.机械工业出版社.1990课程设计4、课程设计工作进度计划内容学时明确机床对液压系统的要求，进行工作过程分析4初步确定液压系统的参数，进行工况分析和负载图的编制14确定液压系统方案，拟订液压系统图4确定液压制造元件的类型并选择相应的液压元件，确定辅助装置4液压系统

4、的性能验算2液压油箱的结构设计，制图及编制技术文件12合计1周指导教师（签字）日期２０12年6月６日教研室意见：年月日学生（签字）：接受任务时间：年月日注：任务书由指导教师填写。课程设计课程设计（论文）指导教师成绩评定表题目名称评分项目分值得分评价内涵工作表现20%01学习态度6遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。02科学实践、调研7通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。03课题工作量7按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。能力水平35%04综合运用知识的能力10能运用所学知识和技能去发现与解决实际问

5、题，能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。05应用文献的能力5能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。06设计（实验）能力，方案的设计能力5能正确设计实验方案，独立进行装置安装、调试、操作等实验工作，数据正确、可靠；研究思路清晰、完整。07计算及计算机应用能力5具有较强的数据运算与处理能力；能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。08对计算或实验结果的分析能力（综合分析能力、技术经济分析能力）10具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。成果质量

6、45%09插图（或图纸）质量、篇幅、设计（论文）规范化程度5符合本专业相关规范或规定要求；规范化符合本文件第五条要求。10设计说明书（论文）质量30综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学。11创新10对前人工作有改进或突破，或有独特见解。成绩指导教师评语指导教师签名：年　月　日本科课程设计1绪论目录1、摘要22绪论32.1钢包倾翻液压系统的概述32.2钢包倾翻液压系统在国内外的发展33钢包倾翻的液压系统设计53.1钢包倾翻液压系统的设计要求53.2钢包倾翻液压系统的总体设计方案53.3负载分析63.4绘制负

7、载图和速度图73.5初选系统工作压力83.6计算液压缸的主要结构尺寸83.6.1确定液压缸尺寸93.6.2缸径、杆径取标准值后的有效工作面积：93.7确定液压缸所需流量93.8制定基本方案和绘制液压系统图103.8.1制定基本方案103.8.2液压泵的选择113.8.3拟定液压系统图113.9液压元件的选择123.9.1液压泵的选择123.9.2电机的选择133.9.3液压阀的选择133.9.4管道尺寸的确定143.10油箱容量的确定153.11液压系统性能验算163.11.1验算液压系统压力损失163.11.2油液温升验算173.12冷却器所需

8、面积的计算18结论……………………………………………………………………………………………20参考文献………………………………………………