不作为慢作为乱作为专项整治自查报告

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1、不作为慢作为乱作为专项整治自查报告　　“不作为、慢作为、乱作为”专项整治自查报告一　　为进一步加强作风建设，促进依法行政，提高办事效率，改进服务水平，优化发展环境，推动我市经济社会又好又快发展，根据市政府办公室《关于开展行政不作为、乱作为专项整治活动的通知》结合我所实际，立即开展了自查活动，对白蚁预防、灭治、受理、审批、收费各环节进行了系统规范和检查，现将我所开展行政不作为、乱作为专项整治活动自查情况报告如下：　　一、指导思想　　深入贯彻落实党的xx大，xx届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，对照“四风”问题，按照“三严三实”要求，在规范权力

2、运行上出重拳，在提升机关效能上用实招，在严肃工作纪律上动真格，下大力气解决干部队伍中存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题，切实增强干部的纪律观念、群众观念和服务意识、廉洁意识，提高依法履职自觉性，推动我市少数民族事业加快发展。　　二、整治时间及范围　　从20xx年6月1日至11月30日，在局机关开展为期6个月的“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治活动。范围为局机关全体党员干部。　　三、整治内容　　(一)不作为整治的主要内容　　1.工作责任心不强。对市委、市政府和上级民族宗教部门及局的决策部署的事项，以及对本科室或个人负责的职责任务、年度工作目标，不

3、按规定和要求落实，敷衍塞责、推进不力，影响整体工作效果。　　2.组织纪律性不强。组织纪律涣散，不守规矩、不听指挥，不服从组织调配或工作安排;散布小道消息、搬弄是非，造成不良影响;工作纪律松弛，无故迟到早退、擅自脱离岗位，工作时间打牌下棋、上网娱乐、炒股。　　3.工作落实不力。在工作中只部署、不落实，遇到矛盾绕道走，当“甩手掌柜”;在履行岗位职责中只说事情不能办、不好办，不说怎么办、如何办，没有落实首问责制度和限时办结制度;在面对群众办事或棘手问题出现时，政出多门，推卸责任，相互推脱，导致事情久拖不决。　　(二)慢作为整治的主要内容　　1.服务意识差办事慢

4、。对服务对象态度冷漠、言语生硬，导致服务对象不能在规定时限内顺利、满意办理申请事项;对服务对象的请求能够明确答复而含糊不清答复，能够立即办理而拖延怠慢，能够解决而推诿;在受理经办事项中，以各种理由让服务对象来回跑从而拖延办事时间。　　2.科室内部不协调办事慢。科室内部缺乏协调、衔接失当，导致工作流程重复或秩序混乱耽误工作进度;对已经开过协调会议的事宜，借口请示、研究，在约定时间内不提出具体办理意见。　　3.急事特事“中梗阻”办事慢。在一些急事特事办理上，不能急事急办、特事特办，导致工作卡在某一环节或某一人手中;打着依法办事、按程序办事的幌子慢作为，导致发

5、生“领导急、群众急、办事人员不急”的“中梗阻”问题。　　(三)乱作为整治的主要内容　　1.不按程序乱办事。对涉及“三重一大”(即重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用)和群众切身利益或专业性较强的决策事项，不按照规定程序和议事规则进行科学民主决策。　　3.违规违纪乱办事。违反中央八项规定精神和省、市有关规定，公款吃请、公款旅游、公款送礼、滥发津贴补贴;违反财经纪律、违规开会、违规出国出境、违规使用公务用车、违规操办婚丧喜庆事宜、超标占用办公用房;不严格依法行政，滥用权力。　　四、工作措施　　(一)加强学习教育。认真组织学习xx大，xx届

6、三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，切实解决领导干部“为官不为”的问题，筑牢干部职工“在其位谋其政”、“有为才有位”的思想基础。按照开展“不作为、慢作为、乱作为”专项整治活动的工作要求，提高认识，统一思想，切实将开展专项整治活动的具体要求转变为每个人的自觉行动。要组织开展政策法规、岗位职责(个人反腐倡廉自查报告)的学习和培训，促使干部熟悉岗位职能，提高依法依规履职尽责能力。　　(二)开展自查自纠。认真组织干部根据单位职能和岗位职责的实际情况，采取深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式，广泛征求群众、服务对象、人大代表、政协委员等

7、社会各界的意见和建议，认真查找“不作为、慢作为、乱作为”方面存在的突出问题，深入剖析原因，找准思想根源，从加强教育、完善制度、严格监督等方面认真制定整改措施，明确整改目标、时限和责任人，切实把问题整改到位。　　(三)开展督促检查。市督查组将通过受理举报、随机抽查、重点检查、明察暗访等方式，对各单位开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治活动进行督促检查。局办公室对专项整治活动中发现的“不作为、慢作为、乱作为”行为不认真检查纠正问题的，一经发现，严肃处理。　　五、工作要求　　(一)加强组织领导。为确保专项整治活动顺利开展，局办公室下设专项整治活动办公室，

8、负责此次活动的协调、指导、检查。各科室要把开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项