2018组织生活会重点学习内容你掌握了吗

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1、2018组织生活会重点学习内容你掌握了吗  各位党员同志，根据党内组织生活的相关规定和上级党委的工作安排，一季度又到了“两会一评”也就是党支部班子民主生活会、党支部组织生活会和民主评议党员工作的时间，按照“学习教育—征求意见—查摆问题—批评与自我批评—民主评议—整改落实”6个环节工作安排，学习上级精神是其中第一个重要环节，在下发了学习资料党员自学小组学习的基础上，党支部汇总了重点内容和大家一起进行集中学习。会议主题会议主题 学习贯彻党的十九大精神，深化“亮树作”主题实践，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

2、 牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现。 进一步强化党的观念、提高党性修养，在企业改革发展中更好地发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为公牢牢站稳集团公司炼化板块创效第一方阵主力位置，实现齐鲁石化基业长青、助力中国石化建设具有全球竞争力的世界一流企业提供有力的政治、思想和组织保证。 在“保安全、重环保、提效益、促改革、抓创新、推发展、严管理、强党建”中主动作为，确保全年安全环保无事故队伍和谐稳定目标实现。十九大报告     十九大报告对习近平新时

3、代中国特色社会主义思想的基本内涵和基本方略，分别从八个明确和十四个坚持加以概括，分别回答了新时代我们要坚持和发展什么样的中国特色社会主义和怎样坚持和发展中国特色社会主义。 “八个明确”，主要是从理论层面来讲，它是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、四梁八柱、核心要义。因为中国特色社会主义一直在发展过程当中，在不同的时代、不同的发展阶段、不同的历史方位会有不同的内涵。§明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民

4、主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。§明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。§明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。§明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。§明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。§明确党在新时代的强军

5、目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。§明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。§明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。“十四个坚持”，它主要是回答怎样来坚持和发展中国特色社会主义，实际上就是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，它告诉我们坚持和发展中国特色社会主义的目标、路径、方略、步骤等等

6、。“八个明确”和“十四个坚持”两者之间是相辅相成的关系，一个是理论上的回答，我们要坚持和发展的是什么样的社会主义，回答“是什么”的问题，十四个坚持从实践层面明确的回答，主要回答“怎么办”的问题。我们在新的历史方位当中，怎样来坚持和发展中国特色社会主义，是讲方略、办法、路径的问题。中国共产党章程 第三十二条　党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。它的基本任务是：（一）宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，积极创先

7、争优，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。（二）组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。（三）对党员进行教育、管理、监督和服务，提高党员素质，坚定理想信念，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。加强和改进流动党员

8、管理。（四）密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。（五）充分发挥党员和群众的积极性创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。（六）对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，重视在生产、工作第一线和青年中发展党员。（七）监督党员干部和其他任何工作人