湖南中医药大学药学院首届执业药师

湖南中医药大学药学院首届执业药师

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1、湖南中医药大学药学院首届执业药师技能大比拼系列活动策划书一、活动目的为进一步推进校园文化生活的蓬勃发展,展现药学院文化风采,树立药学院的特色品牌活动,强化学生专业动手技能,使实践教学更好的与市场需求相接轨,我院特举办执业药师技能大比拼系列活动,以激发学生对专业知识的学习热情,明晰专业前景,找准专业定位,引领学生对药学领域市场前景的关注,完善知识结构,提高自身专业技能竞争力,更好的适应社会就业岗位需求。二、活动内容本次活动将紧紧围绕“执业药师技能大比拼”这一主线展开,通过介绍当前执业药师资格考试体系以及执业药师的市场需求情况,立足我院开设的6个专业的专业特色,达到“巩固学生专业思想强化学生实

2、践技能提高学生社会竞争力”的目的。本期活动拟分为四个版块进行:一期为“药植园规划技能比拼”。该版块旨在引导学生对中药作系统了解,对我校教学园区药植园进行规划设计,在不违背配伍禁忌,便于教学和观光的前提下,根据药物喜阴喜阳的特性,设计出合理的规划图,既凸显药物生长特性,又要求体现园艺审美艺术;二期为“工程能手制图技能比拼”。该版块旨在迎接我院制药工程新上专业的教学评估的基础上,加强制药工程和生物工程专业学生的CAD绘图技术,拓宽制药工程和生物工程的知识面,由制药工程教研室牵头组织,以手工绘图比赛的形式强化学生的工程绘图技能;三期为“本草物语----网络电子书的制作”。该版块主要是训练学生积极

3、查阅中医药文献资料,整合利用资源的能力,充分发挥DV,FLASH,PPT等技术在教学中的作用,作到教学相长,同时加强我院网站的建设,充实网站内容,更好的发挥网络平台为师生教学,生活服务的作用而举办;四期为“话说专业美”主题晚会。该版块主要是通过灵活多变的形式演绎药学院现有6大专业的专业特色,师生同乐,横跨年级,展现专业美,从而激发学生对专业知识的学习热情,坚定专业学习的信心,同时也将是专业思想的一次集中教育洗礼。一、活动宣传校内宣传:通过学校各种形式的海报进行大量的直接而客观宣传,扩大本次活动的知名度以确保活动的正常进行;联合中药沙龙协会创办的电子书刊进行校内网上宣传。校外宣传:通过学校的

4、互联网将信息发布于网上进行宣传。借助于外联部与“三下乡”策划同步,寻求社会赞助,重点是各大连锁药店。二、活动流程一期:药植园规划技能比拼一、参赛方式:参赛学生可以依照药学院网站上的相关图片或者直接根据药植园的区域形状进行设计,遵照“科学合理规划便于教学参观体现错落层次”的原则,对药植园药材品种,种植范围,园艺布局造型等进行全面规划,并附500字以上的文字,说明规划设计图的创意来源,规划理由,特色及可行性。以图文并茂的形式交各班学习委员处。在选择药用植物进行园区布景设计过程中可以邀请相关教研室老师进行技术指导。二、参赛对象:全院学生三、赛程安排比赛赛程分为组织发动、申报、初赛和决赛四个阶段进

5、行,其中发动、申报由各个班级自行组织,初赛时间暂定于5月16日,决赛时间待定。发动阶段(5月13日晚上6:00):召开各班班长及学习委员会议,主要对本次活动做一个说明,会议由药学院团委老师肖岚老师主持,何云飞协助。(对系列活动做一个整体说明)申报阶段(5月14日~5月20日):各班班长和各班学习委员负责将活动内容传达给班内同学,将征集上来的规划图上交于药学院团委学生会办公室。初、决赛赛阶段(5月21日~):药学院团委学生会邀请个专业教研室老师组成专家评审组委会,以评比的形式对作品进行筛选。二期:工程能手制图技能大比拼一、比赛对象:药学院05、06、07级制药工程、生物工程专业二、比赛类型:

6、手工制图比赛、AUTOCAD电脑制图比赛三、比赛题目:由杨崧老师出题(暂定)四、比赛详细情况报名时间:2008年5月13日(星期二)晚上7:00-8:00报名地点:药学院学生会办公室比赛时间:2008年5月15日晚上7点(手工制图比赛)、2008年10月16日(AUTOCAD电脑制图)下半年进行比赛地点:实验楼2栋B座6楼绘图室(手工制图比赛)、电脑室5楼(AUTOCAD电脑制图比赛)五、奖项设置:由专业老师评定出作品的前三名六、指导老师:杨崧老师七、工作安排:时间:2008年5月15日~5月16日(初赛)  2008年5月19日~5月20日(决赛)八、工作人员:张海旭、陈凯、易洋、方蓓、

7、张晓岩、罗茂其他工作:试卷制作、宣传版的制作、评分九、参赛说明:凡参赛选手必须认真对待比赛,遵守专业老师的规定,及工作人员的安排。严格遵守比赛规则,不得作弊。报名时需带上学生证。建议自己带制图工具,如无,工作人员将提供制图工具。三期:本草物语----网络电子书制作技能比拼活动对象:药学院全体学生活动目的:1、浓厚学习气氛,加深学生对中草药传统文化的认识度,给大学生提供一个展现自我和锻炼自我的舞台,张扬网络时代大学生的个性

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