南一版国民中学九十七学年度第一

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1、南一版國民中學九十七學年度第一學期九年級「國文學習領域」課程計畫一、九年級上學期之學習目標1.能了解文章的內容。2.能了解文言文字詞的用法。3.能欣賞文章之美。4.能運用所學之語詞創作。5.能運用不同的修辭法寫作。6.能認識演說的藝術。7.能分辨各種不同文體的特色。8.能認識作者及其寫作風格。9.能學習閱讀文章的要領。10.能領悟文章深意，思考轉化提升為道德情操。二、九年級上學期之各單元內涵分析週次實施期間單元活動主題單元學習目標相對應能力指標六大議題節數評量方法一9/01

2、9/07一、炎涼(5)一、炎涼

3、1.認識生命中好東西的意義和價值。2.能將點滴的生活體悟清楚表明。3.培養面對人事炎涼的正確心態。一、炎涼B-3-2-2-1E-3-3-2-5E-3-8-1-1F-3-3-4-1F-3-7-2-2一、炎涼環境生涯發展家政5一、炎涼口頭評量作業評量報告紙筆測驗學習單二9/08

4、9/14二、幽夢影選(5)二、幽夢影選1.認識隨筆式文章。2.能利用排比、類疊法寫作。3.體會日常生活中有趣的事物。二、幽夢影選A-3-2-3-1B-3-2-5-7二、幽夢影選環境生涯發展5二、幽夢影選口頭評量作業評量自我評量C-3-

5、4-7-1E-3-2-7-5F-3-1-1-1F-3-7-2-2紙筆測驗資料蒐集學習單三9/15

6、9/21三、春回鳳凰山(3)作文(2)三、春回鳳凰山1.認識本詩擬人、對比、頂真的寫作技巧。2.透過詩歌的朗誦，體會詩歌的聲情之美。3.能充分感受受災戶家屬的心情。三、春回鳳凰山B-3-3-9-1E-3-3-2-4E-3-3-2-5E-3-5-5-3F-3-7-2-2F-3-9-3-1三、春回鳳凰山資訊環境人權生涯發展5三、春回鳳凰山口頭評量作業評量報告新詩吟唱資料蒐集學習單作文四9/22

7、9/28三、春回鳳

8、凰山(2)四、詞選(3)三、春回鳳凰山1.認識本詩擬人、對比、頂真的寫作技巧。2.透過詩歌的朗誦，體會詩歌的聲情之美。3.能充分感受受災戶家屬的心情。四、詞選1.認識李清照、辛棄疾的生平大略及作品風格。2.能辨別詩、詞在形式上的差別。3.體會春光易逝，珍惜人生的春天。4.培養愛好田園風光、享受自然之美的情懷。三、春回鳳凰山B-3-3-9-1E-3-3-2-4E-3-3-2-5E-3-5-5-3F-3-7-2-2F-3-9-3-1四、詞選D-3-2-3-1E-3-1-1-1E-3-3-2-3F-3-3-9-

9、2三、春回鳳凰山資訊環境人權生涯發展四、詞選性別平等生涯發展5三、春回鳳凰山口頭評量作業評量報告新詩吟唱資料蒐集學習單作文四、詞選口頭評量作業評量自我評量詞曲吟唱資料蒐集學習單五9/29

10、四、詞選(5)四、詞選1.認識李清照、辛棄疾的生平大略及作品風格。四、詞選D-3-2-3-1四、詞選性別平等5四、詞選口頭評量10/052.能辨別詩、詞在形式上的差別。3.體會春光易逝，珍惜人生的春天。4.培養愛好田園風光、享受自然之美的情懷。E-3-1-1-1E-3-3-2-3F-3-3-9-2生涯發展作業評量自我評量

11、詞曲吟唱資料蒐集學習單六10/06

12、10/12語文常識(一)修辭法(3)作文(2)語文常識(一)修辭法(上)1.了解修辭法在語文使用上的重要性。2.運用十二種修辭法表達語句。語文常識(一)修辭法(上)B-3-3-9-1C-3-3-6-2C-3-3-8-8E-3-3-2-4F-2-8-2-1F-3-7-2-1F-3-7-2-2語文常識(一)修辭法(上)資訊5語文常識(一)修辭法(上)口頭評量作業評量自我評量報告紙筆測驗資料蒐集學習單作文七10/13

13、10/19復習評量八10/20

14、10/26五、傘季(5)五

15、、傘季1.認識藉物抒情的寫作技巧。2.能細膩觀察，發揮想像力，抒寫自己對生活的感悟。3.能觀照生活，培養欣賞美好事物的心胸與眼光。五、傘季C-3-3-6-4D-3-2-3-1E-3-3-2-2E-3-3-2-4F-3-1-1-1F-3-7-2-2五、傘季資訊環境家政5五、傘季作業評量自我評量報告資料蒐集紙筆測驗學習單九10/27

16、11/02六、寄弟墨書(5)六、寄弟墨書1.了解讀書是為了充實自己，服務人群。2.能仿效本文寫作自然流暢、言之有物的書信。3.能培養悲天憫人的情懷。六、寄弟墨書A-3-2-3-1

17、C-3-1-4-9E-3-8-1-1F-3-3-9-2六、寄弟墨書人權生涯發展家政5六、寄弟墨書口頭評量作業評量自我評量報告資料蒐集F-3-5-10-2紙筆測驗學習單十11/03

18、11/09六、寄弟墨書(1)作文(2)七、我心目中的世界(2)六、寄弟墨書1.了解讀書是為了充實自己，服務人群。2.能仿效本文寫作自然流暢、言之有物的書信。3.能培養悲天憫人的情懷。七、我心目中的世界1.了解文中所揭示的生命的意義與人類存在的目的。2