2013年经济高考题

2013年经济高考题

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1、重庆卷1.有消费者说,我只喜欢购买明星代言的产品;有企业认为,通过广告遍撒鱼饵,有“鱼”上钩,企业就赚钱了。这说明(A)A.消费者不能盲从广告B.广告是企业成功的关键C.明星代言可提升企业诚信度D.代言明星的声誉决定产品的声誉2.图1反映了近几年我国生猪出栏价频繁波动的现象,“价高伤农、价贱伤农”。对此正确说法是(D)①生猪出栏价频繁波动违背价值规律②价格处于低谷时,生猪处于卖方市场③加强市场信息预警有助于减少生猪出栏价格波动幅度④缓解“价高伤农、价贱伤农”问题需要加强宏观调控A.①②B.①③C.②④D.③④3.国家在餐饮行业推行刮奖发票,消费者就餐后索要发票就有中将可能,若餐馆拒绝开具

2、发票,可向税务机关举报。关于刮奖发票,正确判断是(D)A.推行刮奖发票的主要目的是促进消费B.对无需报账的就餐者可以不开具发票C.提供刮奖发票可显著增强餐馆竞争力D.索要和提供餐饮发票利于减少税收流失4.20世纪80年代,英国首相撒切尔夫人推行国有企业私有化、削减国家福利支出、放松外汇管制、促进自由贸易等经济政策,促使英国当时的经济模式趋向于(B)A.德国模式B.美国模式C.日本模式D.韩国模式(搜集整理:刘老师政治学园http://www.liuwang.cn)13.(28分)党的十八大报告提出“千方百计增加居民收入”。阅读材料,回答问题。图21996-2010年初次分配中居民收入分配

3、份额变化情况图注:1.根据历年《中国统计年鉴》数据绘制;2.居民收入分配份额为劳动报酬占国民总收入比重。(1)国民收入分配格局,体现了国民总收入在政府、企业、居民三者之间的分配比例关系。根据图2,概括1996-2010年我国国民收入初次分配中居民收入分配份额的整体变化趋势。(4分)答案示例一整体来看,居民收入分配份额呈下降趋势。答案示例二1996-2007年,居民收入分配份额呈下降趋势;2007年以后,居民收入分配份额有所增长和波动,但仍低于20世纪90年代中后期水平。(2)从2010年到2020年,若在国民总收入实现倍增的同时,居民收入所占份额从45%逐步增加到65%,居民收入年均增长

4、率(小于、等于或大于)国民总收入年均增长率。(4分)大于。(3)如何通过国民收入的初次分配促进社会公平?(6分)①提高劳动报酬在初次分配中的比重。②着力提高低收入者的收入,逐步提高最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。全国卷Ⅰ12.2012年,某县农民种植的土豆产量增大,但市场没有相应的扩充,农民不得不低价销售,收入不增反降。图5的①②③④中,能够反映这种“丰产不丰收”经济现象的是(B)A.①B.②C.③D.④13.中国H公司与美国某公司签订服装出口合同,约定服装单价为24美元,一年后交货。H公司生产一件服装的成本是144人民币元。签订合同的同时汇率为1美元=6.32

5、人民币元,交货时为1美元=6.27人民币元。在不考虑其他条件的情况下,H公司交货时的利润率比签约时的利润率(A)A.下降0.835B.下降0.76%C.上升0.83%D.上升0.76%14.2012年3月,中国某集团公司收购了4个在美国的风电场。美国政府于9曰28日以安全为由签发行政命令禁止该项目的收购。在多次申诉无效之后,该公司根据美国法律向美国联邦提起诉讼,这一案例表明(A)A.走出去的中国企业面临各种形式的贸易保护主义的挑战B.向投资国司法部门提起诉讼时投资者维护自身利益的最有效手段C.对外直接投资取代商品出口成为中国企业走出去的主要形式D.跨国并购是企业强强联合的主要表现形式15

6、.2011年我们城乡居民人民币储蓄存款余额达35.2万亿元,人均储蓄25548元,分别比2010年增长16%和15.3%,高于同期GDP的增长速度。根据上述事实可以推断出(D)①社会保障体系不断健全增加了人们储蓄意愿②我国居民的储蓄率随GDP的增长而增长③我国居民高效理财的渠道比较狭窄、品种较少④我国城乡居民的恩格尔系数下降A.①②B.①③C.②④D.③④(搜集整理:刘老师政治学园http://www.liuwang.cn)38.(26分)阅读材料,完成下列要求。十六大以来,党和国家高度重视文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣。材料二H剧团是一家国有经营性文化单位。在加快文化体制改

7、革方针的指引下,H剧团结合自身发展于2007年改制为演艺有限责任公司。经过六年的努力,该演艺公司获得了良好的经济效益和社会效益。其改制前后的对比如下表。(2)结合材料二和所学知识,分析该演艺公司取得成功的经济原因。(14分)改制后,公司经营战略目标明确,市场定位准确;权责明确的现代企业制度和合理的组织机构保证了公司高效运转;科学的管理、高质量的演出节目和市场化的营销形成了公司的竞争优势;合理的分配制度激发了员工的积极性;演出场次增加

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