【人教版】高考复习细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

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1、第2、3、4节细胞的分化、衰老、凋亡和癌变一、单项选择题1.下图示人体细胞的生命历程，以下叙述不正确的是（）A．由①经a、b形成③和④属于细胞增殖B．⑤与⑥细胞核DNA相同，RNA种类不同C．细胞的衰老与死亡对人体有积极的意义D．c发生的根本原因是细胞内遗传物质改变2.对“癌细胞是单克隆的”这句话的理解最合理的是（）A．癌细胞可应用于单克隆抗体制备B．癌细胞刺激了单克隆抗体的产生C．癌细胞只能用单克隆抗体来治疗D．癌细胞起源于某个细胞的失控增殖3.科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“

2、iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是（）A．iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性B．iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期C．iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变D．iPS细胞可分化成人体多种组织细胞，是因为它具有不同于其他细胞的特定基因4.通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后，再观察该根尖细胞，预测可能会有什么样的结果（）A．细胞停止分裂保持原状B．产生多核细

3、胞C．正常分裂D．不能形成纺锤体5．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是（）①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6.下列关于癌细胞的叙述，错误的是（）A．癌细胞只有无限增殖的能力B．细胞癌变可以由病毒感染引发C．原

4、癌基因只存在于癌细胞中D．癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关二、双项选择题7.大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内（）A．物质转运加速B．新陈代谢变缓C．呼吸速率加快D．与黑色素合成相关的酶活性降低8.下列关于细胞凋亡叙述正确的是（）A．是特定细胞的编程性死亡B．是个体发育中的正常现象C．与多细胞生物体维持内环境稳定无关D．与被病原体感染的细胞清除无关三、非选择题9.阅读以下资料，回答有关问题：皮肤干细胞的研制成功被评为2007年国际十大科技新闻之一。美国和日本的两个科研小组

5、于2007年11月20日同时宣布：成功地利用人体皮肤细胞制造出具备胚胎干细胞功能的干细胞。随后，美国科学家利用皮肤干细胞治疗老鼠的镰刀型细胞贫血症获得进展，病鼠的血液功能恢复正常。这是科学界利用皮肤干细胞进行医疗研究的首次尝试。随着研究的深入，这一技术将有望用于人类糖尿病、癌症等疾病的干细胞研究和治疗，从而避开利用胚胎干细胞研究面临的伦理争议。并且皮肤细胞可以取自自体，所以不会发生身体排斥反应。(1)皮肤细胞在体内无法转变成其他体细胞，这是因为它是高度分化的细胞，其分化的根本原因是。(2)由皮肤干细胞可以诱

6、导形成各种体细胞，其根本原因是。(3)皮肤干细胞和癌细胞都具有旺盛的能力。但是皮肤干细胞却可以通过诱导而发生，形成各种体细胞。而癌细胞由于细胞膜上的等物质减少，容易在体内分散和转移。(4)利用皮肤干细胞进行疾病研究和治疗，与利用胚胎干细胞相比具有很多优势，请你说出其中两点：①；[来源:Z*xx*k.Com②。10.小鼠是生物、医药等科研人员经常选择的实验材料，根据下面模式图回答下列问题：（1）若实验小鼠为雌性，上图中甲细胞正在进行分裂，甲细胞的名称是。（2）若该雌鼠的基因组合为AaBbDD，图甲中1表示性染

7、色体，则2、3、4表示。与本次分裂同时产生的配子的基因型是。（3）若乙细胞产生的物质能与抗原特异性结合，则该细胞为。（4）若丙细胞能无限增殖，且形态结构发生改变，则丙细胞还具有特点。11.上海某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养。请回答下列问题：(1)培养之前，肿瘤组织必须先用等处理成单个细胞。(2)若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞，经24h培养后，取一滴稀释50倍后再取一滴(设三次的“一滴”等量)观察，发现有32个肿瘤细胞，此肿瘤的细胞周期约为h。(3

8、)与正常细胞相比，在显微镜下可见明显增多的细胞器是(两项，缺一不可)。(4)如果通过电子设备和其他生化手段已经初步判断是恶性的可能性很小，在肿瘤组织进行培养了60代后，发现有恶性肿瘤细胞存在，那么你能否判断该肿瘤组织是否恶性肿瘤?请说明理由：。(5)某科研单位研制出一种新型药物X，据说对此类肿瘤有较好的疗效，请你设计一个方案加以验证。写出你所设计的实验步骤：a.；b.