漳州师范学院特色专业申报表系别

《漳州师范学院特色专业申报表系别》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、漳州师范学院特色专业申报表系别学科门类门类代码专业名称专业代码专业负责人批准文号（时间）填报日期漳州师范学院制表填写说明12一、注意事项1．申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。2．表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。3．申报书用A4纸双面印制，在左侧装订。4.表格可扩充或另附页。二、注释1．专业指由教育部、省教育厅正式批准或备案的普通本科专业。2．首次招生指本专业首招的普通本科学生。3．老、中、青分别指55岁（含）以上、40～55岁、40岁（含）以下。4.如具有硕士以上学位，请将本科、硕士研究生和博士研究生阶段所学的专业一并填写。5.

2、教师发表的论文、出版的教材或专著和获奖情况需另附目录清单。6.教师教学改革获奖情况指获校级及以上奖励的教材、教学成果、精品课程等。7.教学研究论文、编写的教材和承担的省、部级教学改革项目需另附目录清单。8.年级需注明××××级×年级（例：2005级2年级）。9.项目性质分教师科研项目、学校立项学生科研项目、学生自选项目、其他等类型填写。10.省级及以上各类学科竞赛获奖情况如：数学建模、电子设计竞赛等。11.教学经费指专业业务费、教学差旅费、教学仪器维修费、体育维护费。12.实验仪器设备指单价高于800元的仪器设备。13.人才培养背景包括社会背景、产业背景、行业背

3、景和职业背景。12一、专业和专业负责人基本情况专业【1】基本情况专业名称专业代码修业年限学科类别专业设置时间首次招生【2】时间首届毕业生时间已有毕业生届数本专业现有在校生数累计毕业生数本校相近专业专业负责人基本情况姓名性别出生年月学历学位专业技术职务现任职务（包括社会兼职）方向专业联系电话单位住宅电子信箱手机专业负责人近三年科研工作情况（代表性成果、目前承担的主要项目）时间成果（获奖项目、论文、专著）名称获奖名称、等级或鉴定单位时间项目名称、课题编号项目来源、科研经费（万元）起讫时间12二、师资队伍情况专职教师人数其中高级职称比例%教师中老、中、青的比例为【3】

4、∶∶教师中具有研究生学历的比例%具有博士学位人数具有硕士学位人数教授（或相当专业职称）人副教授（或相当专业职称）人讲师（或相当专业职称）人教师队伍一览表（公共课教师不填，本表可续）序号姓名性别年龄职称学历学位所学专业【4】任教课程备注12三、本专业教师教学与科研情况高级职称教师中承担专业基础课教学任务比例%教师近五年发表教学研究论文数量【5】教师近五年编写出版的教材数量【5】近五年承担校级及以上教学改革项目数量【5】教师教学改革获奖情况【6】项目名称主持人获奖等级授予单位是否硕士点是否国家或省级重点学科是否国家或省级重点实验室近三年教师在核心期刊发表论文数【7】

5、近三年教师出版专著数【7】近三年教师主持省级及以上科研项目情况年份项目名称主持人下达或委托项目单位完成情况近三年教师科研成果或获省级及以上其它奖励情况年份项目名称获奖人获奖等级授奖部门12四、近三年本专业学生参加科研、社会实践和其它获奖情况出版专著发表论文情况名称作者年级【8】出版社或刊物名称时间、期号参加科研社会实践等情况项目名称姓名年级【8】项目性质【9】时间省级及以上各类学科竞赛获奖情况【10】奖项及等级姓名年级【8】颁奖单位时间获其它校级以上各类奖励情况奖项及等级姓名年级【8】颁奖单位时间12五、教学条件教材中使用近三年出版的教材比例%使用原版教材授课的

6、课程使用多媒体等现代教育技术教学的课程比例%近三年累计投入的专业建设经费万元近三年本专业生均教学经费数量【11】年年年元元元生均实验仪器设备价值【12】元实验开出率%本专业应开实验个数实际开出实验个数相对稳定的校外实践教学基地情况单位有否协议承担的教学任务每次接受学生人数12六、教学效果与社会评价近三届学生累计英语四级通过率%近三届学生累计英语六级通过率%本专业近三年招生数年年年近三年平均新生第一志愿报考率%近三年毕业生情况年年年本专业近三年学士学位获得率%%%本专业近三年学生考研录取率%%%本专业近三年毕业生就业率%%%12七、专业有关状况与人才需求分析1.历

7、史沿革与成就2.目前专业优势与办学特色3.专业培养目标和人才培养要求4.本专业人才培养的背景【13】调研论证、人才需求情况与专业发展前景分析12八、专业建设、改革与管理的现状、目标、思路和措施1.专业建设的整体目标与思路2.现有人才培养方案实施情况、效果与进一步修订的计划及根据3.师资队伍建设的现状、目标、思路与措施4.专项经费投入情况与计划（包括过去三年内经费投入的年份、建设项目和经费数额，以及未来三年内拟建项目及所需经费）125.教学内容与课程体系改革的现状、目标、思路与措施6.教材建设、教学设施建设（包括实验、实习、实训基地建设、图书资料等）的现状、目标、

8、思路与措施7.教学管理的