台北县三莺区建安国民小学九十二学年度第二学期三年级...

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1、台北縣三鶯區建安國民小學九十二學年度第二學期三年級自然與生活科技領域教學計畫表　設計者：蘇月琴起訖週次起訖日期主題或單元名稱分段能力指標教學目標教學活動重點教學節數教學資源評量方式◎六大議題△十大基本能力一2/9│2/15植物的身體與生長植物的身體1-2-1-1察覺事物具有可辨識的特徵和屬性5-2-1-1相信細心的觀察和多一層的詢問，常會有許多的新發現1.能知道植物身體包括根、莖、葉以外，還有花和果實2.能指出植物的不同部位名稱活動＊生態大補帖◎到校園裡實際觀察植物，說出植物有根、莖、葉、花、果實、種子等構造活

2、動＊植物小常識◎樹葉為什麼是綠色的？◎變葉木為什麼會有哪麼多種顏色？3節植物圖卡1.口頭發表2.習作評量◎環境4-1-1能以清楚的言語與文字，適切描述自己的自然體驗與感覺。3-2-1覺察如何解決問題及作決定。二2/16│2/22植物的身體與生長植物的根1-2-1-1察覺事物具有可辨識的特徵和屬性5-2-1-2能由探討活動獲得發現和新的認知，培養出信心及樂趣6-2-1-1能由「這是什麼？」、「怎麼會這樣？」等角度詢問，提出可探討的問題1.能知道根可以長在土裡以外的地方2.能知道如何清楚的觀察植物的根3.能知道有些

3、植物的根是鬂鬂的根4.能知道有些植物的根有一條特別粗的主根活動＊生態大補帖◎1.觀察植物的根，有的在土中、有的在水中、有的寄生在其他植物的莖上、有的在空氣上，但是大部分是長在土裡的2.實際操作，將土裡或盆栽裡的植物小心的連根拔起並清理根部，以方便觀察植物的根3.利用單子葉植物如禾本科或百合科等來認識鬂根4.利用雙子葉植物的根來認識軸根活動＊植物小常識◎楓樹為什麼到秋天會變紅？◎恐龍時代有花嗎？3節鏟子盆栽植物1.口頭發表2.實際操作3.習作評量◎兩性2-2-4學習在團體中兩性共同合作以解決問題◎人權1-2-1欣

4、賞個別差異並尊重自己與他人權利。◎生涯3-2-1覺察如何解決問題及作決定。三2/23│2/29植物的身體與生長植物的莖1-2-1-1察覺事物具有可辨識的特徵和屬性5-2-1-2能由探討活動獲得發現和新的認知，培養出信心及樂趣1.能知道植物的莖長得都不一樣2.能觀察出植物的莖有粗粗壯壯、細細軟軟等不同的樣子3.能知道有的植物比自己高，有的植物矮矮小小的，高矮不同是植物的外形特徵之一4.能了解有的植物的莖會攀爬，有的植物的莖長刺等不同的外貌活動＊生態大補帖◎1.在校園中透過五官的觀察及操作，認識植物莖的外形特徵2.

5、觀察植物除了直立的莖外，還有匍匐、纏繞的莖3.觀察不同植物的莖(樹幹)，表皮上有不同的特徵，如花紋、長刺等活動＊植物小常識◎哭竹生筍VS雨後春筍？？3節植物圖卡1.口頭發表2.實際操作3.觀察比較＊教育3-1-1覺察自我應負的責任◎人權1-2-1欣賞個別差異並尊重自己與他人權利。四3/1│3/7植物的身體與生長植物的葉子1-2-1-1察覺事物具有可辨識的特徵和屬性1-2-2-4知道依目的(或屬性)不同，可作不同的分類1.能利用五官觀察植物的葉片2.能觀察到葉片有特殊的味道3.能說出葉片的外形樣子像什麼4.能察覺

6、葉片上有特殊的邊緣及紋路5.能察覺葉子生長在莖上方式不同活動＊生態大補帖1.用五官觀察葉子的形狀、紋路、味道及觸感2.觀察校園常見的植物，葉子形狀像什麼3.把葉子的邊緣畫在紙上，觀察它們是平滑還是鋸齒4.找一些平行脈及網狀脈的葉子，觀察它們葉脈的紋路5.找一些對生、互生、輪生的植物，觀察它們葉子在莖上的排列方式活動＊植物小常識植物之最◎最高的樹◎最粗的樹3節各種不同形狀的新鮮葉子鉛筆水彩葉子對生、互生、輪生的圖卡1.口頭發表2.習作評量◎資訊4-2-3會網路基本操作◎人權1-2-1欣賞個別差異並尊重自己與他人權

7、利。△二、欣賞、表現與創新五3/8│3/14植物的身體與生長植物的花1-2-1-1察覺事物具有可辨識的特徵和屬性1-2-5-3能由電話、報紙、圖書、網路與媒體獲得資訊1.能認識花的各部位名稱2.能正確指出植物的花瓣、雄蕊、雌蕊、花萼等活動＊生態大補帖1.利用五官觀察花的形狀味道2.實際到校園中觀察，說出花朵的部位名稱活動＊植物小常識植物之最◎體積最大的樹◎最矮的樹3節花的圖卡或實物1.看圖說故事2.學習單3.口頭發表△四、表達、溝通與分享能力九、主動探索與研究能力六3/15│3/21植物的果實和種子大家來種菜1

8、-2-1-1察覺事物具有可辨識的特徵和屬性1-2-5-2能傾聽別人的報告，並能清楚的表達自己的意思1-2-5-3能由電話、報紙、圖書、網路與媒體獲得資訊6-2-3-1養成主動參與工作的習慣1.能指認校園中植物的果實2.能透過觀察說出不同果實的外觀3.能用自己的方法探索如何種菜4.能將蒐集來的資料分享報告活動＊生態大補帖1.觀察校園中植物的果實和花的關係2.利用五官觀察果實的外觀、味道和