小学2018年开学工作报告

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时间:2018-03-25

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1、小学2018年开学工作报告亲爱的老师们:新年好!首先祝愿我们每一个xx人在新的一年里身体更健康、工作更顺利、生活更美满。就在前天的微信群里,瞿洁发布了她的最新作品。后天就要开学了。作品台词和配音都体现出我xx才女瞿洁的才艺水平。我建议我们一起来重温一下。笑一笑,十年少。每学期都有瞿洁、江兰带给我们笑声和快乐。掌声献给我们团队中这些不乏才情不乏幽默的同事朋友们。2018年,我希望我们无论是工作还是生活中,都能像看喜剧一样,充满笑声和欢乐。无论遇到多大的困难,身处怎样的压力都要保持良好的心境与状态。2018年,学校的发展依然面临巨大的挑战和

2、压力,依然得依靠全体xx人一如既往地团结协作、敢于拼搏。我们要继续保持积极向上、乐于学习、善于思考、勇于创新的工作态度和作风。去年一年,学校取得了令人自豪的成绩。学校成功申报了全国中小学中华优秀文化艺术传承学校;学校被评为xx市最美校园、xx市2017年度教研先进单位;学校杜媛梅成功申报市级音乐名师工作室;xx田径队在区田径运动会获得团体总分第四名;男、女足球均进入区前八;区教职工合唱比赛获一等奖;学校教师1人荣获省特级教师称号、1人荣获xx市优秀教师称号、1人荣获xx市优秀中队辅导员称号。2人成功晋升副高职称。教师参加区级以上教学比武

3、、优课评选22人次获奖。其中赛课国家级一等奖1节,部级优课2节,省级优课3节,语文教师素养大赛我校语文团队获省级一等奖。教师35篇论文获奖或发表。学生参加国际奥林匹克青少年机器人竞赛无人机项目获xx赛区冠军。仅下学期xx小学519名学生获得区级及以上奖项或展示。月韵在xx教育电视台春晚面向全国人民展播。在十九大召开之际,xx日报以专题系列报道的形式报道了xx小学礼乐文化、三维课程、尚美活动。以此向党的十九大献礼。去年,学校市级主流媒体报道xx小学次数达48次。省级3次,国家级2次。学校受到社会的关注创历史新高。学校好父母好行为我给父母打

4、分的报道被腾讯、网易等纷纷转载报道。也成功申报武陵区创新亮点工作。学校因为各项工作成绩显著,在15所城区强校中脱颖而出,被评定为年终目标管理综合考评先进单位。这些成绩的取得,饱含着每一个xx人的真情付出,饱含着每一个xx人的智慧和汗水。让我们把掌声送给自己。也把掌声献给xx小学的一群舍小家顾大家的行管们。说实话,xx的每一个行管承受的压力都非常大,他们有时会背着老师们偷偷地哭。一边哭一边还在赶资料。每天放学,往往是行管们最后离开。事情做得不漂亮,不用老师们说,行管们首先就是自责。每一个行管都希望为大家服好务,希望通过自己的努力和大家一起

5、把学校建设得越来越好。我希望,在今后的工作,老师们要继续支持他们、鼓励他们。 工作中,总会有考虑不周全的地方,就像每一次没有彩排的大型活动一样,就像你精心准备的开课一样,总是留下不足和遗憾。当出现这些问题的时候,我们互相多一些理解和支持。在工作量的问题上,也并不是十分均衡。有的教师是一个人干了几个人的事情,有的是长期帮人家种田,有的是长期挑重担,有的是只要学校遇到困难,她总是挺身而出;有的是不要名不要利,在名利面前总是推辞相让,默默地甘当绿叶配红花。自2018年起的这六年,学校发展定位是:努力把xx办成一所让学生终生怀念为学生终身发展奠

6、基的优质教育窗口学校。我们一切工作都要着眼于学生、教师和学校的未来。着眼于学生的未来,我们要把学生人格培养放在第一位,矢志不渝地抓素质教育,培养健康、自信、善良、好学,具有终身学习能力的少年。对学生,我们要多传递幸福和快乐。希望每一位老师都努力践行以下五点: 一是努力地给学生们一点儿时间。“花开有期”,教育是慢的艺术,每个人在自己的生命周期里总会有“盛开”的时候,我们有时候耐心地等一下,花期反而长,花朵反而大。   二是坚持地给学生一些信心。几岁的年纪,一切皆有可能!也许他达不成你希望的样子,但仍然要给予信心,让他成为自信的自己。往往有

7、了自信,生活和学习就是另外的样子。   三是恰当地给学生些许宽容。不犯错的孩子根本没有,没有过错的青春时代难以唤醒我们的回忆,所以说,小孩子犯错误最正常,你可以让他接受应有的惩罚,但一定要从内心给与宽容。   四是大胆地给学生更多的自由。这里的自由不是没有规矩和不遵守纪律,而是指自主、独立、理性地待人待事。作为教师,都期盼自己的学生有“独立之思想、自由之精神”,那么,我们就大胆地给学生们自由吧。   五是永远地给孩子们以微笑。学业的压力、人际交往的困扰、青春的烦恼,已经让他们应接不暇,愁眉难展。如果这个时候,孩子们看到我们的微笑,他会再

8、多坚持一会儿,也许会豁然开朗,或许会深受您的传染,以微笑示人。老师的微笑很美妙,不敢说融化世界,绝对能消融冰雪。面向教师的未来,也就是面向我们自己的未来。我们一是需要互相激励互相支撑。二是在个人专业成长上老

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