高二地理认识区域

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1、第一节　认识区域只有在山环水绕，沃野千里的东北，你才可以欣赏到千里冰封、万里雪飘的北国风光；只有在河汊纵横、湖荡星布的江南，你才真正体会到小桥流水人家的意境；只有在渺无人烟、横无际涯的西北大漠，你才有长河落日圆的感慨；只有在天蓝云白、雪山连绵的青藏高原，你才能认识到世界屋脊的豪迈。人们都生活在一定的区域内，每个区域都有自己的特色，不同的区域间又存在明显的差异。【学习目标】1.通过读图和阅读材料了解区域的含义与划分。2.了解区域的类型及其空间尺度划分。3.理解区域的三大特征。一、区域的含义1．概念：一定范

2、围的地理空间，是人们在的基础上按一定的指标划分出来的。2．特点(1)具有一定的面积、形状、范围和界线，有明确的。(2)内部某些特征，并与其他区域有所区别。地理环境差异区位特征相对一致二、区域的类型2．区域空间尺度的特点：尺度越大，描述的区域特点越宏观；反之，尺度越小，描述得越具体、。三、区域的特征1．整体性：区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的。2．差异性：任何一个区域内部都有其，但各个区域之间普遍存在着差异性。3．开放性：区域并不是存在的，而是与其他区域有着各种各样的联系，包括自然

3、要素之间，以及自然要素和要素之间的联系。越详细整体相对一致性孤立社会经济1．区域的内涵剖析区域与人们的生产生活密切相关，进行区域研究首先要明确区域概念的内涵，具体分析如下表所示：内涵阐释是地球表面的空间单位区域是地球表面的一部分，并占有一定的空间，这些空间可以是自然的、经济的、社会的……其划分体现了主观性与客观性的统一客观性指其划分是建立在自然环境差异基础上的，主观性指区域是人们按一定的指标和方法人为划分的具有一定的范围和界线其范围有大有小，是依据不同要求、不同指标体系划分出来的。其界线往往具有过渡性特

4、征，是一个由量变到质变的“地带”(也有些界线是明确的，如国界)具有一定的体系结构形式区域有分级性或多级性、层次性，因而区域具有上下左右之间的关系(纵向的、横向的)，每个分区都是另一个区域的组成部分2.区域类型的划分3．区域三特征之间的关系及对比(1)整体性、差异性、开放性之间的关系①整体性是区域的基本属性，没有整体性也就没有差异性，没有差异性就无所谓开放性。区域的整体性是相对的，差异性是绝对的。②不仅各个区域之间普遍存在着差异性，区域内部也存在着差异性，这种差异性是区域进一步划分的基础，也是开放性形成的

5、基础。三者关系的图示如下：(2)区域的三大特征比较特征含义实践意义举例图解(A、B为两个不同的区域)整体性区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体人们必须合理利用和开发资源，正确处理资源开发利用与环境保护的关系，否则“牵一发而动全身”会导致整体环境的恶化青藏高寒区的整体性、西北干旱半干旱区的整体性表现为A、B内部各自的地理要素组成一个统一的整体特征含义实践意义举例图解(A、B为两个不同的区域)差异性各个区域之间普遍存在着差异性，区域内部也存在差异，区域内的一致性只是相对的因地制宜，扬

6、长避短，充分利用本区优势条件，促进区域经济发展新疆长绒棉基地、陕西苹果基地建设表现为A、B内部各具有相对一致性，但A、B之间有差异性开放性区域不是孤立存在的，与其他区域之间有着各种各样的联系，使地理空间呈现出开放性的特点加强区域合作，实现优势互补、协调发展我国的“西气东输”“西电东送”工程、经济全球化表现为A、B之间的联系性，能提供彼此所需4.三大经济地带的优势、问题及发展方向由于我国当前东、中、西部三个经济地带不论在生态环境还是经济发展条件上都存在着较大的差异，这就有必要弄清楚三个地带各自的优势、问题

7、，从而确定出针对各地的正确发展方向和策略，使三个地带向着可持续的、相互协调的方向发展。具体情况如下表所示：地带优势条件存在问题发展方向东部主要农业基地、工业区，交通尤其海运便利，城市化、科技化、国际化能源、原材料不足，环境污染严重，江河下游洪涝多充分发挥地区优势，发展第三产业和集约农业，发挥技术创新优势，产品向高、精、尖发展中部能源、矿产丰富，农林牧产品重要产区，有色金属及重工业发达山西煤炭外运，黄土高原水土流失，东北森林过度砍伐，水患、风沙危害发挥资源优势，建设能源、原材料基地，建商品粮、农、林、渔基

8、地，东西交通建设西部有70%国境线，利于沿边贸易，能源、矿产、旅游资源前景广阔工业基础薄弱，科技文化欠发达，交通落后，西北地区荒漠化严重改善农业生态环境，稳定粮田面积，提高单产，大力发展交通，开发能源、矿产，成为全国动力基地协调加大对中西部的支持力度，优先安排基础设施和资源开发，加强东部和中西部的联系，协调三个地带互补发展读图回答下列问题。(1)甘肃的降水分布规律是什么？(2)干湿地区划分的指标是什么？(3)图中反映的区域特点有哪些？(4)