关于学习的名人名言

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1、关于学习的名人名言★在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思★   读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。学贵质疑，小疑则小进，大疑则大进。——宋．朱熹《论语》十则学习目标1.积累文言词语，熟读背诵。2.理解文中关于学习的名言警句。3.联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。复习1、孔子是春秋时期人，是我国古代著名的、。是学派的创始人。2、《论语》是怎样的一本书？3、诵读《论语》十则第1---5则。4、检查第1---5则的译读情况。鲁国教育家思想家儒家1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？

2、有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”按时通“悦”愉快志同道合的人了解怨恨,恼恨有道德修养的人但翻译：孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间去温习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远处来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？”译读1到5则：2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“多次”不是确数反省办事尽心竭力诚实（老师）传授（的知识）温习翻译：曾子说：“我每天多次地反省自己，替别人办事是否尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过了呢？”旧的（知识）领悟可以凭（这一点）做了3.子曰

3、：“温故而知新，可以（之）为师矣。”翻译：孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。”思而不学则殆。”迷惑有害4.子曰：“学而不思则罔，翻译：孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有（陷入邪说）的危险。”5.子曰:“由,诲女知之乎?教导教诲通“汝”你认识事物（的道理）是代词，这通“智”聪明智慧知之为知之,不知为不知,是知也.”翻译：孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道——这就是聪明智慧。”1、背诵本文1到5则。2、用译读1到5则的方法自主学习6到10则。6.子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自

4、省也。贤人，有才德的人内心，自己翻译：孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他一样的毛病。”7.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”虚数，几个人走=于之，在其中他们的优点好的方面顺从翻译：孔子说：“几个人一同走路，一定有可以当我老师的人在其中，选取他们的长处来学习，发现他们的缺点就对照自己，改正自己的缺点。”8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。士人，指有抱负或有特殊社会地位的人“弘”，胸怀宽广；“毅”，意志坚强翻译：曾子说：“士不可以不胸怀宽广意志坚定，因为他肩负着重大使命，路程又很遥远。把实现“仁”的理想看作

5、自己的使命，不也很重大吗？到死为止，不也很遥远吗？”仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”9.子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。最后凋谢翻译：孔子说：“碰上寒冷的冬天，才知道松柏是最后落叶的？”奉行一句话施加子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”10.子贡问曰：“有一言而可以终身行乎？”想儒家的推己及人仁爱待人。翻译：孔贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话？”孔子说：“那大概是恕道吧！自己所讨厌的事，不要施加在别人身上。”文言文翻译的原则1.“信”——忠实于原文，字字落实，句句落实，不随意增减。2.“达”——表意明确，语言通畅，语气不走样。3.“雅”——用简明、优

6、美，富有文采的现代汉语把原文的内容、形式和风格准确地表达出来。拓展小拼盘文言文九字翻译法1.留（专有名词，人名等照译。）2.补（补出省略成分，如主语，宾语）3.删（删去不译的词语）4.换（把古词换成现代词）5.调（调整倒装句句序）6.选（根据上下文，选用恰当的词义）7.译（译出实词、虚词、活用的词，通假字）8.固（固定格式的固定译法）9.意译（文言文中的比喻、借代、引申，直译不通，用意译）背诵本文6到10则。请看插图，你会想起《论语》中的哪句名言？谁能背下来？子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“学而时习之，不亦说乎？”子曰：“温故而知

7、新，可以为师矣。”复习子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”其恕乎！己所不欲，勿施于人。知之为知之，不知为不知，是知也。实事求是1.你喜欢哪一则?2.你觉得哪一则对你启发最大?4.你还知道哪些指导我们如何学习的名言?3.你觉得怎样才能真正学到知识?强化训练营练习一、解释下面加横线词语的意思：1、学而时习之，不亦说乎（）2、吾日三省吾身（）3、温故而知新（）4、学而不思则罔（）5、思而不学则殆（）6、择其善者而从之（）7、己所不欲（）8、是知也（）二、《论语》是记录（）和他的（）言行的书。是儒家经典著作之一。孔子是（）