人教版《化学必修2》化学方程式小结

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1、新课标高一必修2化学方程式总汇第一章物质结构 元素周期律1.Li与O2反应(点燃)P6Na与O2反应(点燃)P6Na与H2O反应:P6K与H2O反应:P62.卤素单质F2、Cl2、Br2、I2与氢气反应、、P83.卤素单质间的置换反应:⑴氯水与饱和溴化钠、氯水与饱和碘化钠溶液反应:①②P9⑵溴水与碘化钠溶液反应:P94.Mg与H2O反应:P155.Na与Cl2、反应(点燃):P216.用电子式表示氯化钠的形成过程:P22用电子式表示氯分子的形成过程:P22用电子式表示氯化氢的形成过程:P22用电子式表示下列分子:H2N2H2OCO2CH4P22第二章化学反应

2、与能量1.Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应P342.原电池原理典型的原电池(Zn-Cu原电池)负极(锌):(氧化反应)正极(铜):(还原反应)电子流动方向:由锌经过外电路流向铜。总反应离子方程式:P413.H2O2在催化剂作用下受热分解:P484.高炉炼铁:P50第三章有机化合物1.甲烷的主要化学性质⑴氧化反应(与O2的反应):P61⑵取代反应(与Cl2在光照条件下的反应,生成四种不同的取代物):P62①②③④2.乙烯的主要化学性质⑴氧化反应(与O2的反应):P68⑵加成反应(与Br2的反应):P68⑶乙烯还可以和氢气、氯化氢、水等发生加成反应:P

3、68①②③⑷聚合反应:P97(乙烯制聚乙烯)①(氯乙烯制聚氯乙烯)②3.苯的主要化学性质:P69⑴氧化反应(与O2的反应):⑵取代反应①与Br2的反应:②苯与硝酸(用HO-NO2表示)发生取代反应,生成无色、不溶于水、有苦杏仁气味、密度大于水的油状液体——硝基苯。反应方程式:⑶加成反应用镍做催化剂,苯与氢发生加成反应:4.乙醇的重要化学性质⑴乙醇与金属钠的反应:P74⑵乙醇的氧化反应①乙醇的燃烧P74②乙醇的催化氧化反应P75③乙醇在常温下的氧化反应CH3CH2OHCH3COOH5.乙酸的重要化学性质⑴乙酸的酸性①乙酸能使紫色石蕊试液变红②乙酸能与碳酸盐反应

4、,生成二氧化碳气体利用乙酸的酸性,可以用乙酸来除去水垢(主要成分是CaCO3):       P75乙酸还可以与碳酸钠反应,也能生成二氧化碳气体:       P75上述两个反应都可以证明乙酸的酸性比碳酸的酸性强。⑵乙酸的酯化反应①反应原理(与乙醇的反应):P76乙酸与乙醇反应的主要产物乙酸乙酯是一种无色、有香味、密度比水的小、不溶于水的油状液体。6.①蔗糖水解反应:P73②淀粉(纤维素)水解反应:P73③油脂的重要化学性质——水解反应   P79a)油脂在酸性条件下的水解油脂+H2O甘油+b)油脂在碱性条件下的水解(又叫反应)油脂+H2O甘油+蛋白质+H2

5、O各种第四章化学与可持续发展1.2HgO受热分解:P88-P89Ag2O受热分解:2.①CO还原Fe2O3②C还原ZnO③C还原MgO④O2还原Cu2S⑤Al还原Fe2O3(铝热反应)⑥Fe还原CuSO4:3.①电解NaCl:②电解MgCl2③电解Al2O34.石油的催化裂化,例如:C4H10裂化得到乙烯和乙烷:P87[参考答案]第一章物质结构元素周期律1、4Li+O22Li2O2Na+O2Na2O22Na+2H2O===2NaOH+H2↑2K+2H2O===2KOH+H2↑2、卤素单质与氢气反应F2+H2===2HFCl2+H2===2HClBr2+H2=

6、==2BrI2+H2===2HI3、卤素单质间的置换反应:(1)Cl2可以从溴化物(或碘化物)中置换出Br2(或I2):①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl②Cl2+2KI=I2+2KCl(2)Br2可以从碘化物中置换出I2:Br2+2KI=I2+2KBr4、Mg+2H2O===Mg(OH)2↓+H2↑2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑Mg+2HCl===MgCl2+H2↑5、氯化钠的形成过程:略`氯分子的形成过程:氯化氢的形成过程:用电子式表示下列分子:略第二章化学反应与能量1、Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl==BaCl2+2NH3↑

7、+10H2O2、原电池原理(1)概念:原电池是把化学能转变成电能的装置(2)典型的原电池(Zn-Cu原电池)负极(锌):Zn-2e-=Zn2+(氧化反应)正极(铜):2H++2e-=H2↑(还原反应)电子流动方向:由锌经过外电路流向铜。总反应离子方程式:Zn+2H+=Zn2++H2↑3、2H2O2=2H2O+O2↑4、2C+O2=2COFe2O3+3CO==2Fe+3CO2第三章有机化合物1、甲烷的主要化学性质(1)氧化反应CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(l)(2)取代反应2、乙烯的主要化学性质(1)氧化反应:C2H4+3O22CO2+2H

8、2O(2)加成反应乙烯还可以和氢气、氯化氢、水等发生

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