行测数学部分知识点

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1、行测数学部分核心知识点数字推理部分1.质数:只有1和它本身两个约数的自然数;合数:除了1和它本身还有其它约数的自然数;1既不是质数、也不是合数。2.100以内一共25个质数,200以内一共46个质数几个经典的分解:91=7×13111=3×37119=7×17133=7×193.多级数列的基本处理方式:两两做差、两两做商。4.多重数列一般有跳跃和分组两种类型。跳跃以奇偶隔项为主,分组以两两一组为主。5.交叉数列:①交叉数列以奇偶隔项为主。②奇偶隔项数列一般数字形态上有的外在特征。③奇偶隔项数列奇

2、数项或偶数项自身的规律一定不会过于复杂,一般都是简单数列形式。④奇偶隔项数列奇数项与偶数项的规律,特别是项数给得较少的时候。⑤奇偶隔项数列若只有奇数项规律明显,那偶数项可能依赖于奇数项的规律,反之亦然。6.2、3、4、5、6的多次方:2的1-10次幂:2、4、8、16、32、64、128、256、512、10243的1--6次幂:3、9、27、81、243、7294的1--5次幂:4、16、64、256、10245的1--5次幂:5、25、125、625、31256的1--4次幂:6、36、21

3、6、12967.图形数阵饼状数阵口诀:观察角度——上下左右交叉运算方式——加减乘除倍方饼状数阵:如果奇数的个数为奇数个,一般无法仅通过加减运算得到九元幻方数阵:一般按行或列分组,观察组间关系数学运算部分1.奇偶运算基本法则【基础】奇数±奇数=偶数;偶数±偶数=偶数;偶数±奇数=奇数;奇数±偶数=奇数。【推论】①任意两个数的和如果是奇数,那么差也是奇数;如果和是偶数,那么差也是偶数。②任意两个数的和或差是奇数,则两数奇偶相反;和或差是偶数,则两数奇偶相同。2.整除判定基本法则①能被2、4、8、5、

4、25、125整除的数的数字特性能被2(或5)整除的数,末一位数字能被2(或5)整除;能被4(或25)整除的数,末两位数字能被4(或25)整除;能被8(或125)整除的数,末三位数字能被8(或125)整除;一个数被2(或5)除得的余数,就是其末一位数字被2(或5)除得的余数一个数被4(或25)除得的余数,就是其末两位数字被4(或25)除得的余数一个数被8(或125)除得的余数,就是其末三位数字被8(或125)除得的余数②能被3、9整除的数的数字特性能被3(或9)整除的数,各位数字和能被3(或9)整

5、除。一个数被3(或9)除得的余数,就是其各位相加后被3(或9)除得的余数。③能被11整除的数的数字特性能被11整除的数,奇数位的和与偶数位的和之差,能被11整除。第一章计算问题模块1.乘方尾数问题核心口诀1)底数留个位;2)指数末两位除以4留余数(余数为0则看作4)除0、1、5、6四个尾数不变的数之外,其余皆可使用以上口诀,无需考虑周期为2或者4。2.多位尾数法核心提示多位尾数法当中应用最多的是“两位尾数法”,即利用计算过程当中每个数的末两位来进行运算,求得最后结果的最后两位,然后根据选项进行判

6、断的方法。使用时需注意以下两点:1.过程和结果当中的数字如果只有一位,需要补零补足两位。如9看成09,4看成04,0看成00等等。2.过程和结果当中的数字如果是负数,可以反复加100补成0到100之间的数。如-1加100变成9,-40加100变成60,-492加5次100变成8等等。3.裂项相加法核心公式这是分解与组合思想在数列求和中的具体应用。裂项法的实质是将数列中的每项(通项)分解,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的。通项分解(裂项)如:(1)1n(n+1)=1n-1n+1(

7、2)1(2n-1)(2n+1)=12(12n-1-12n+1)(3)1n(n+1)(n+2)=12[1n(n+1)-1(n+1)(n+2)](4)1a+b=1a-b(a-b)(a>0,b>0且a≠b)(5)kn×(n-k)=1n-k-1n小结:此类变形的特点是将原数列每一项拆为两项之后,其中中间的大部分项都互相抵消了。只剩下有限的几项。44.速算技巧基本常数第二章初等数学模块1.多位数问题核心提示1位数从1到9共9个2位数从10到99共90个3位数从100到999共900个4位数从1000到99

8、99共9000个2.余数相关问题余数基本关系式:被除数÷除数=商……余数(0≤余数<除数)余数基本恒等式:被除数=除数×商+余数推论:被除数>4余数×商(利用上面两个式子联合便可得到)43.同余问题核心口诀“余同取余,和同加和,差同减差,公倍数作周期”①余同:用一个数除以几个不同的数,得到的余数相同此时该数可以选这个相同的余数,余同取余例:“一个数除以4余1,除以5余1,除以6余1”,则取1,表示为60n+1②和同:用一个数除以几个不同的数,得到的余数和除数的和相同此时该数可以选这个相同的和数,

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