十佳干事及优秀部门评比策划方案

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1、启新学院十佳干事及优秀部门评比活动策划2013.4月十佳干事及优秀部门评比策划书十佳干事考评总纲一、评选对象:启新学院四大组织干事,启新学院四大组织二、评选目的:加强我院团总支、学生会思想建设和组织建设,增强我团总支、学生会的积极性、战斗力、凝聚力。同时总结经验,表彰先进,促进团学工作的规范化、整体化良性发展,更好地为全院同学、老师服务。三、评选内容:十佳干事优秀部门四、评选时间:初步定为2013年5月18日五、活动地点:某大教室12启新学院十佳干事及优秀部门评比活动策划2013.4月一、评委:学院辅导员(1-2名)、启新学院四大组织部长,

2、副部长,主席,书记。现场观众作为大众评委。二、评分标准:(1)十佳干事:1、成绩:10分2、值班情况:10分(前两项得分均在赛前由办公室进行统计得出)3、现场考评:占80分答辩评委:占80分,具体考核方法如下:考评范围考评标准分值演讲内容内容充实,结合自身经历、结构清晰、完整、富有真情实感,材料典型充分,角度新颖、得当40语言表达要求语言生动形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫,切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有感情.5形象风度表现力强,有一定的台风并能有生动的肢体语言举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下

3、场致意,答谢。10即兴问答能力反应敏捷、正确,能够恰当地与他人沟通20综合印象512启新学院十佳干事及优秀部门评比活动策划2013.4月由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评定(2)优秀部门:考评范围考评标准分值演讲内容ppt中要包括部门的日常工作,干事的工作情况,以及部门的宗旨,目标等。要求内容真实,结构清晰,最好要有照片展示,能够完美的介绍自己的部门的特色。55语言表达要求语言生动形象,富有情感5即兴问答能力反应敏捷、正确,能够恰当表现自己的部门的优点20日常印象由评委根据以往对该部门的印象给出综合印象分20十佳干事现场评比流

4、程1)根据赛前抽签决定上场顺序2)前四位选手依次进行ppt演讲3)工作人员收取评分表、计分员开始计分4)第五位选手开始演讲5)主持人宣布前四位选手得分6)六七八位选手主题演讲7)依次进行,直至最后一位选手的成绩被宣布8)12启新学院十佳干事及优秀部门评比活动策划2013.4月后台准备十佳干事的奖状,奖品,同时主持人宣布进行优秀部门的评选。1)各部门依次按赛前抽取的次序进行ppt演讲及答辩2)中间与之前的十佳干事的流程相同,每隔四个部门报一次成绩3)主持人宣布本次获得十佳干事称号的选手以及优秀部门,同时后台准备优秀部门的奖状及奖品4)辅导员讲

5、话5)主持人上台宣布比赛结果,并向到场的评委,选手以及观众致谢。同时PPT播放事先准备滚动字幕“感谢为启新一直努力着的干事们”,主持人宣布,本次赛事结束。6)所有获奖人员和辅导员及评委合影留念。赛程时间安排:(共约180分钟)1.各选手简易PPT展示(5分钟)n播放参评干事的单页PPT,用于热场;一边请评委和观众入座。2.主持人入场(5分钟)n主持人致辞并介绍莅临的评委3.比赛开始:(约160分钟)1.选手依次上台做限时3分钟的ppt演讲。结束后由主持人传话筒给评委,评委自由提问(一个问题),选手即兴作答。再由评委从办公室设定的7个问题中抽

6、一个,对选手进行提问。问答时间控制在一分钟。12启新学院十佳干事及优秀部门评比活动策划2013.4月2部门依次上台做限时3分钟的ppt演讲。结束后由主持人传话筒给评委,评委自由提问,部门代表人即兴作答。一个部门5分钟左右。4.比赛尾声,宣布获奖干事及部门等(10分钟)现场会场布置1、会场地点:某大教室2、气球装饰:在两边门上用气球串装饰,营造欢快的气氛。3、室内装饰:在教室的两边墙壁上粘贴参赛选手的照片,边上配着干事的编号、格言5、教室后排墙壁上挂“2013年度启新十佳干事评比现场赛”字样的横幅。部门工作安排Ø分团委办公室——横幅制作,借教

7、室,评委台签,策划以及选手资料表打印、复印,购买评委用水、选定主持人、收集报名表,准备扩音器和电脑卡,邀请评委Ø分团委宣传部——制作宣传海报(主题是十佳干事及优秀部门评选)、对会场进行适当布置Ø分团委班联部——通知选手和评委比赛的时间及地点Ø分团委信息文化部——证书及奖品的购买xxx同学:荣获2013年浙江理工大学“十佳干事”称号。特发此奖,以资鼓励。浙江理工大学启新学院二0一三年五月证书内容:12启新学院十佳干事及优秀部门评比活动策划2013.4月xxx部门:荣获2013年浙江理工大学“优秀部门”称号。特发此奖,以资鼓励。浙江理工大学启新

8、学院二0一三年五月奖品:精美笔记本10本,笔芯10盒(十佳干事的),星球杯一桶,笔芯一盒(优秀部门的)Ø分团委组织部————在比赛过程中对选手的评分进行统计比赛预算项目金额/元备

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