教育论文由“京剧进课堂”所想到的

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2、做法还有待调研和完善。并借鉴了匈牙利中小学民间音乐教育的成功经验，提出我国中小学民间音乐教育的不足和改变现状的一些措施。 　　[关键词]京剧中小学由“京剧进课堂”所想到的 由“京剧进课堂”所想到的是小柯论文网通过网络搜集，并由本站工作人员整理后发布的，由“京剧进课堂”所想到的是篇质量较高的学术论文，供本站访问者学习和学术交流参考之用，不可用于其他商业目的，由“京剧进课堂”所想到的的论文版权归原作者所有，因网络整理，有些文章作者不详，敬请谅解，如需转摘，请注明出处小柯论文网，如果此论文无法满足您的论文要求，您可以申请本站帮您代写论文，

3、以下是正文。 　　[摘要]国家教育部在今年3月份推行了部分省市“京剧进课堂”的政策，笔者认为国家关注中小学民族文化教育是值得肯定的，但是具体做法还有待调研和完善。并借鉴了匈牙利中小学民间音乐教育的成功经验，提出我国中小学民间音乐教育的不足和改变现状的一些措施。 　　[关键词]京剧中小学民间音乐教育 　　 　　这学期开学后，一些中小学课堂里传出孩子们咿咿呀呀学唱京剧的声音，一招一式毫不含糊……这便是教育部推行的在中小学试点开设京剧教学的措施。此举措一出，即引发社会各界热议，支持与反对声并存，并被带上了全国两会。 　　在支持与反对的两大PK中

4、，我作为一名高校民族民间音乐教师，也深有一些感触…… 　　首先，很高兴看到教育部提升民间音乐在中小学教育中的地位，这起码是一个信号，体现了国家对发扬传统文化重视。所以，支持是肯定的。 　　在平日教学过程中，我深深感到现在的高校生，甚至音乐专业的高校生，竟然在民间音乐方面是一片空白，更有甚者称之为“过时音乐”、“老土音乐”……我想试问这些学生，在国外享有中国“第二国歌”美誉的《茉莉花》过时了吗？没有。为香港主权回归而作的交响曲《1997天•地•人》中童声合唱便是《茉莉花》。2002年，张艺谋执导的2010年上海申博短片也是

5、以《茉莉花》为线索将无数精彩镜头串联，人们称赞它“美的令人窒息”。还有，周杰伦、王力宏等流行最前沿的歌手作品频繁的用以昆曲、京剧等古老戏曲为素材，这难道过时了吗？也没有。再有，2000年，中国农历除夕夜，著名古琴演奏家龚一携着一架有着近千年历史的宋琴，带着一曲《流水》走进了西方艺术之都维也纳金色大厅；《流水》还被录入美国“航天者”号太空船上携带的一张镀金唱片上发射到太空，向宇宙星球外的高级生物传道中华民族的智慧和文明信息。难道《流水》过时了吗？更没有。那为什么这么美的音乐，我们的学生却感觉不到呢？原因来自方方面面，但我觉得其中一个重要的原因是过

6、去我国中小学民间音乐教育长期以来得不到重视。 　　伟大的音乐家巴托克•贝拉和柯达伊•佐尔坦在采风中认识到民歌“不仅是原始的残余，而且也是在成千年的发展过程中得以成熟、得以精练的一种艺术，一种富有价值的、完美的艺术”“如果我们以严肃的态度去追求一种有机的音乐文化，就必须使它们尽快地为全民占有。”而“通过音乐教育是通向民歌最短的一条道路”。匈牙利人民认识到了这一点，不但将民间音乐从被淹没中抢救出来，而且得到发扬光大。所以，国家通过教育的途径在“提高中小学生民间音乐鉴赏能力”和“传承民族音乐文化”上是可行的，但是如何教育，本人

7、觉得不是靠推行“京剧进课堂”就能解决的问题，况且“京剧进课堂”这一举措在具体做法上有多处有失偏颇，值得商榷。 　　首先，发扬传统戏剧不应京剧一枝独秀，中国民间文艺家协会副主席陶思炎说：“中国文化本来就是多元的，推广传统文化就不能单一化。”如果让广东学生学粤剧，苏州学生学昆曲，我们安徽学生学黄梅戏……岂不也是一件好事。我觉得推广传统戏曲要结合当地特色，这样才能传统戏曲百花齐放，而不是京剧“一枝独秀”，其它地方戏“百花凋零”。 　　其次，从教育部规定的曲目来看，大多数是样板戏，所表现的都是成人内容。我觉得艺术工作者与教育工作者应为孩子创作既有传统韵

8、味又适合儿童心理的新曲目，演唱时应与表演、内容相结合，使孩子获得艺术情境体验。等孩子产生兴趣后，才真正能使孩子们得到享受，从而既陶冶性情，达到美育效果