xx镇党的群众路线教育实践活动总结报告

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1、xx镇党的群众路线教育实践活动总结报告从2014年2月开始，xx镇按照市委活动办的统一部署，在市委第x督导组的精心指导下，我乡认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，已完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制环节三个环节的各项工作，我乡教育实践活动重点突出、特色鲜明、成效明显。现将有关情况报告如下。一、主要做法（一）开展集中学习，增强活动效果乡党委于x月x日组织第一次集中学习，学习了中央、省委、市委关于教育实践活动工作会议精神和有关文件。

2、xx书记组织了镇领导班子、镇机关支部党员集体学习《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,并围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”进行专题讨论，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。赵金忠镇长组织全体党员集体学习了《论群众路线——重要论述摘编》，并围绕“对党的群众路线的认识”进行专题讨论。郭芳华人大主席组织集体学习习近平同志在福建工作时的重要指示和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》。xx副书记通报剖析部分损害群众利益的典型案例；集体学习《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》，并围绕“

3、对四风问题的认识”进行专题讨论。每一次的集中学习都会有两个领导班子成员发表讲话，针对所学习的内容进行进一步的解释以及强调。x月x日，全镇在xx12书记的主持下，一起学习了焦裕禄精神，焦裕禄同志是党员领导干部的一面旗帜、一面镜子，他时时处处严格要求自己，将公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，倾注于干事创业之中，体现了一个共产党员全心全意为人民服务的崇高境界。x月x日，xx组织学习习近平书记在河南省兰考县调研时的重要讲话精神以及xx组织学习张德江委员长在上杭县指导县委常委会讲话精神。xx组织学习了谷文昌等优秀党员的先进事迹，号召我们要时刻以一个党

4、员的标准严格要求自己，牢记党的宗旨。（二）运用多种渠道，倾听群众意见为了确保党的群众路线教育实践活动深入进行，真正查出问题，找准根源，推动工作，促进发展，我镇多渠道、多层次、多方位征求了干部群众意见。一是组织召开了专题征求意见会。x月x日上午，xx书记主持召开镇基层党员干部、各类人才和群众代表座谈会，下午，xx副书记主持召开党风效能廉政监督代表座谈会，会上，听取各方对我镇领导班子成员及此次活动的意见建议。共收到意见和建议x条。二是深入调研走访征求意见。结合开展“四下基层”工作，组织开展“四进四访”活动（进村户、进工厂、进学校、进“窗口”，访问困难

5、群众、访退休干部、访先进英模、访服务对象）；镇领导班子成员各自到联系单位蹲点调研、接访群众、现场办公、走访特定对象，通过当面询问，当场解决，不能解决的回去之后讨论解决的办法，认真倾听群众的意见建议，共当场解决群众困难问题x件，收集群众意见建议xx件。三是进村入户征求意见。x12月下旬，镇党委召开会议，成立党的群众路线教育实践活动进村入户工作队，部署安排镇、村党员干部进村入户征求意见及建议。驻村工作组在村两委的配合下，重点摸清各村特别是村民群众的困难诉求、需要解决的问题，听取群众对镇党委政府的意见建议，共收集群众意见建议xx件。（三）众人敞开心扉，

6、开展谈心交心在开展活动中，安排半个月时间，扎实开展谈心交心。一是全面展开谈。县委第八督导组逐一与班子成员深入交心，点问题、查原因、提要求，纠正了一些同志的“任务”意识和“过关”思想。镇领导班子成员对焦距、找穴位、抓要害，一对一坐下来认真交心，各班子成员还与分管部门负责同志逐个进行了谈心谈话。二是突出重点谈。班子成员之间谈心谈话突出“四个重点”，即谈突出问题、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足，对问题不害怕、不回避、不推脱、不放过，做好充分思想准备。特别是谈问题时，主动亮明自身问题，诚恳指出对方问题，请对方指出自己问题，做到了把班子问题、本人问题

7、、对方问题、拟在民主生活会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等“六个谈透”。三是深入反复谈。半个月来，班子成员之间开展了2轮一对一谈心交心，相互不藏着掖着，把内心深处想法摆在桌面上，互相帮助查找问题xx多条。通过坦诚交流思想，大家卸下包袱、敞开心扉，把心里话说出来、把意见找出来、把责任扛起来，加深了理解、消除了隔阂、增进了团结。（四）认真撰写材料，奠定会议基础从x月上旬开始，镇12领导班子及成员开始着手撰写对照检查材料。班子的对照检查材料由党委书记主持、班子集体研究共同起草，班子成员的对照检查材料均由个人自己动手、反复修改。每个班子成员真

8、正把自己摆进去，严格进行剖析检查，查问题以事实作支撑，敢于触及深层次问题、实质性问题，力求把准脉、像自己、有深度。镇领导班子多次集体讨论