南京师范大学附属中学高三年级模拟考试（ⅱ）

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1、绝密★启用前南京师范大学附属中学高三年级模拟考试（Ⅱ）物理本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分为150分，考试时间120分钟。第Ⅰ卷（选择题共40分）考生注意：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目等项目认真填写清楚并用2B铅笔正确地涂写在答题卡上。2．每小题选出答案后，答案必须涂在答题卡上由机器阅卷。考生应用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。注意试题题号和答题卡编号一一对应，不能错位。如答案需要更改时，必须将原选项用塑料橡皮擦去，重新选择。写在试卷上的答案一律不计分。本卷共10小题，每小题4分，

2、共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。1．1900年德国物理学家普朗克在研究电磁辐射的能量分布时发现，只有认为电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份地进行的，每一份的能量等于hn，理论计算的结果才能跟实验事实完全符合，受该理论的启发，其他一些物理学家开展了有关方面的一些研究工作，取得了丰硕的成果。下列所述符合这种情况的有()A．麦克斯韦提出的光的电磁说B．汤姆生提出的原子模型C．爱因斯坦提出的光子说D．玻尔提出的"玻尔理论"2

3、．下列说法正确的是（）A．物体在恒力作用下一定做直线运动B．人在加速行驶时，地面对人的摩擦力方向向后C．第一宇宙速度为7.9km/s，因此飞船只有达到7.9km/s才能从地面起飞D．滑动摩擦力可以做正功，也可以做负功3．根据分子动理论，下列关于气体的说法中正确的是（）A．气体的温度越高，气体分子无规则运动越剧烈B．气体的压强越大，气体分子的平均动能越大C．气体分子的平均动能越大，气体的温度越高D．气体的体积越大，气体分子之间的相互作用力越大4．α射线、β射线、γ射线、X射线、红外线，以下关于这5种射线的说法，正确的是（）A．前两种不

4、是电磁波，后三种是电磁波B．前三种传播速度较真空中的光速小，后两种与光速相同C．前三种是原子核发生核反应时放出的，后两种是核外电子发生跃迁时放出的D．前两种是由实物粒子组成的，不具有波粒二象性，后三种是光子组成的，具有波粒二象性5．单匝闭合线框在匀强磁场中，绕垂直于磁场方向的转轴匀速转动。在转动的过程中，线框中的最大磁通量为Φm，最大感应电动势为Em，下列说法中正确的（）第11页共11页A．当穿过线框的磁通量为零时，线框中感应电动势也为零B．当穿过线框的磁通量减小时，线框中感应电动势也减小C．当穿过线框的磁通量等于0.5Φm时，线框

5、中感应电动势为0.5EmD．线框转动的角速度等于Em/Φm6．对水下的潜水员，下列说法正确的是（）A．由于全反射，看不到水面上的全部景象B．能看到水面的面积多大取决于人离水面的深度C．能看到水面上的全部景象D．潜水员看到岸边的树的位置比实际位置偏低7．将一个电动传感器接到计算机上，就可以测量快速变化的力，用这种方法测得的某单摆摆动时悬线上拉力的大小随时间变化的曲线如图所示．某同学由此图线提供的信息，对摆球做出了下列判断（）A．t=0.2s时正经过最低点B．t=1.1s时正经过最低点C．摆动过程中机械能减小D．摆动的周期是T=0.4s

6、8．如图所示，一个质子和一个α粒子垂直于磁场方向从同一点射入匀强磁场，若它们在磁场中的运动轨迹是重合的，则它们在磁场内运动过程中()A．磁场对它们的冲量为零B．磁场对它们的冲量相等C．磁场对质子的冲量是对α粒子冲量的2倍D．磁场对α粒子的冲量是对质子冲量的2倍9．如图(甲)所示的电路中，两二极管均可视为理想二极管，R1＝R2＝R。a端对b端电压与时间的关系如图(乙)所示。取顺时针方向为正方向，则流过电阻R1的电流随时间的变化规律为图（丙）中的哪一个()10．如图所示，这是工业生产中大部分光电设备用到的光控继电器示意图，它由电源、光电

7、管、放大器、电磁继电器等几部分组成，当用绿光照射光电管的阴极K时，可以发生光电效应，则下列说法正确的是（）A．示意图中，a端应是电源的正极B．放大器的作用是将光电管中产生的电流放大后，使铁芯M磁化，将衔铁N吸住C．若增大绿光的照射强度，光电子的最大初动能增大D．改用蓝光照射光电管阴极K时，电路中也有光电流第11页共11页绝密★启用前2004年南京师范大学附属中学高三年级模拟考试（Ⅱ）物理第Ⅱ卷（非选择题共110分）注意事项：1．Ⅱ卷用钢笔或园珠笔直接答在试题卷上。2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。本卷共9小题，110分。解答应写出

8、必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。11．（6分）将一电流计与电动势为3伏的电池组及一个可变电阻(作调零电阻用)串联起来，构成一只欧姆表，并将表盘改制成相应的