西师大版六年级语文第四单元检测题

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1、六年级语文第四单元检测题一、积累与运用（60分）1、看拼音写词语。（12分）lǎojiǎnchūochuānchānfúduōsuōgāosǒngrùyún（）（）（）（）（）liàngqiàngtiángěngwēiyízhìxībiànhuànmòcè（）（）（）()()2、读句子，用“/”划去加点字的不正确读音。（4分）山风呜咽(yànyè）着，卷(juǎnjuàn)着雪花迎面扑来，单薄(báobó)的军衣抵挡不住风雪的侵袭(xīxí)。战士们头昏脑涨(zhǎnɡzhànɡ)，呼吸困难。尽(jǐnjìn)管这样，大家还是拼尽(jǐn

2、jìn)全身力气，互相搀扶着，艰难(nánnàn)地一步一步地前进。3、将下列词语补充完整，再任选几个写一段话（至少用上三个）（7分）一（）莫展，银（）素（），冰（）玉（），无与（）比笑容可（）后来（）上心（）（）服惊世（）俗与生（）来4、选择合适的关联词语填空。（6分）因为……所以……只要……就……虽然……但是……不但……而且……不是……而是……无论……都……我们的王老师（）年过半百，（）像年轻人一样充满朝气。她几十年如一日，坚持出满勤，（）遇到什么特殊情况，她（）尽量不耽误我们的课。她备课十分认真，讲起课来（）清楚明

3、白，（）形象生动。她（）有空，（）和我们谈心。特别是对后进同学，（）批评一下了事，（）耐心地做思想工作。就（）这样，（）同学们都非常尊敬她。5、根据要求写句子，千万要读懂原句哟！（10分）①例:一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。（提示：用上一连串叠词，只少三个）（2分）②例:浆板，劈动了死寂的东海；号子，震醒了沉睡的山峰；中国号，乘驾着怒吼的黄河，向前冲去!（提示：注意语句的整齐美、节奏美）（2分）③4不改变原意，把句子换个说法。（2分）　　原句：这个故事使我感动得流泪。⑴

4、改成双重否定句：⑵改成反问句：④修改病句：（1分）经过总结，我提高了学习效率和学习方法。⑤烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”（1分）改为转述句：⑥读句子，发挥想象，再接着往下写吧。（2分）真爱无痕，至爱无声。爱是柔和的灯光，照亮我们的心田；爱是撑开的大伞，为我们遮风挡雨；爱是，；爱是，。6、请联系语境，填上恰当的诗、词、句。（16分）①人们常用杜甫的“，。”来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。②《长征》一诗中用了夸张的两句诗是“，。”表现了红军的精神。③《黄河大合唱》这篇课文，既写了

5、，又写了。表现了《黄河大合唱》这首乐曲的和抗日军民的，热情歌颂了。④海上升明月，。前句写_______：辽阔无边的大海上升起一轮明月；后句即景_________：诗人想起了远在天涯海角的友人，此时此刻他也和我望着同一轮明月。诗句抒写了___________之情，情真意切，感人至深。⑤“天意怜幽草，_____________________。”选自_______《晚晴》。诗句写了恬静的黄昏，具有闲适淡远的优美意境，成为传诵的名句。⑥“人有悲欢离合，，。”这个富有人生哲理的句子出自词人（）的《水调歌头》。⑦《四时田园杂兴》是____朝____

6、____的作品，全诗表达了诗人___________的思想感情。最能体现这一感情的诗句是_______________。⑧唐代诗人李商隐的诗句“_________________，__________________”表示出对美好而又即将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理,堪称千古绝唱。⑨唐代诗人刘禹锡的诗句“________________，_______________”说明了新生事物是挡不住的，与之有异曲同工之妙的是___________，___________________”。47、查字典，按要求填空。（5分）要查的字大写字母

7、部首再查几画成语字典中的解释应选义项虚   乘虚而入①空虚；②虚心；③徒然；白白地；④虚假。 不虚此行 尽   尽皆失色①达到极端；②全部用出；③用力完成；④全，所有的。 淋漓尽致 二、综合修改（文中有6处错误）。（6分）今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。三、阅读感悟。（34分）1、阅读下面这段文字，完成有关练习：（14分）山上云雾缭绕，山风卷（juǎnjuàn）着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆

8、嗦，牙齿打战，有的（）着被子，有的（）着毯子，有的（）着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越（），人们头昏脑胀（zhǎngzhàng）、呼吸困难。体弱的人，走一步站一会儿，喘一阵。这时候，谁（