1扦插育苗——富贵竹

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1、扦插育苗——富贵竹(2007年9月2日)一、[教学设计思路]　　本设计的内容主要是富贵竹扦插繁殖技术（无性繁殖的一种）。　　设计的基本思路是：从引导学生收集资料，了解富贵竹的习性与扦插繁殖方法。在实践活动中，引导学生观察现象，分析扦插枝条枝龄、枝段与繁殖的关系；分析植物生长素与根的关系。通过配制基质、扦插、养护管理与富贵竹生长观察记录，初步掌握无土栽培的方法。　　本设计的重点是：富贵竹扦插、水培、养护技术。难点是：通过小实验比较，提高扦插育苗的成活率、壮苗率。　　二、[教学目标]　　1、知识与技能　　（1）结合富贵竹扦插教

2、学，认识富贵竹的形态特征和一般习性，了解一些可用于无性繁殖、无土栽培的花卉。　　（2）了解和初步学会富贵竹的扦插繁殖、简单的无土栽培的基本知识与技能。　　（3）了解推广应用无土栽培技术对促进农业生产现代化发展，减少环境污染、保护人类健康的重要作用。　　2、过程与方法　　（1）通过交流资料、前往花卉市场、植物园等实践活动，知道哪些适合无性繁殖、无土栽培的苗木，产生制作作品的欲望。　　（2）通过教学实践活动，体验有关植物无性繁殖和无土栽培的基本知识与技能，并运用这些知识与技能表达自己的设计。　　3、情感态度与价值观　　（1）知

3、道精心养护能提高扦插育苗的成活率、壮苗率，从而培养严谨的科学态度和质量效益意识。　　（2）了解无土栽培技术对促进农业生产的现代化发展的重要作用和广泛前景，认识到技术对社会、经济发展的意义。　　三、[教学重点难点]　　重点：富贵竹的扦插繁殖、水培、养护。　　难点：提高扦插育苗的成活率、壮苗率。　　四、[教学器材]　　教具：演示实验器材准备　　学具：枝剪（4人一把）　　金边富贵竹（长30厘米，每人一根）　　　五、[教学过程]（一）扦插繁殖概念　　设计（一）　　设问1、2创设情境1，过渡到植物无性繁殖概念的学习。通过师生共同收集

4、的植物无性繁殖的信息交流，归纳植物无性繁殖的共同特点及用途；无土栽培与土壤栽培植物有什么明显的不同，采用无土栽培技术栽培植物有何重要意义。　　首先列举有关实例，展示一些扦插繁殖作品，然后设问。　　设问1：在日常生活中你了解哪些植物可以采取扦插繁殖？来引导学生分析与想象，在此基础上，推出植物无性繁殖概念。　　设问2：这些扦插繁殖选用了植物哪一部分的器官，使其生根发芽，成为新的植株？启发学生进一步思考，分析、归纳植物无性繁殖的共同特点及用途。　　在学生交流信息与讨论中，重点分析、归纳无土栽培与土壤栽培植物有什么明显的不同，采用

5、无土栽培技术栽培植物有何重要意义。 　　准备知识：收集哪些花卉适合无性繁殖与无土栽培，了解无土栽培技术在现代农业生产上的应用。　　1、植物无性繁殖　　植物无性繁殖概念　　植物无性繁殖是在适宜的环境条件下，利用植物本身的再生能力，用植物营养器官的一部分（如根、茎、叶）产生新个体的方式。扦插繁殖是植物无性繁殖技术中的一种。它是在适宜的环境条件下，利用植物本身的再生能力，取植物营养器官（根、茎、叶）的一部分，插入土中或其它基质中，使其生根发芽，成为新的植株。凡是易生不定根的植物都可用扦插方法繁殖。　　植物无性繁殖的方式　　（1）

6、扦插；（2）压条；（3）分株；（4）嫁接。　　说明：植物无性繁殖的方式中，以扦插为主，重点讨论、分析、归纳植物无性繁殖的共同特点及用途，以及与植物的有性繁殖的区别。强调插条的再生能力与植物的种类、枝龄、枝段等相关；选择通气性好，清洁无污染，粒径大小适宜的基质，在适宜的季节，运用正确的扦插方法，包括对插条的处理等，都有助于提高扦插育苗的成活率和质量。 　　植物的无土栽培　　无土栽培是指用营养液或用各种栽培基质加营养液代替土壤栽培植物的方法。　　花卉无土栽培简称水培，就是不用土壤，而用营养液来栽培花卉植物。水培方法：是无土栽培

7、中最早采用的方式，是花卉的根系连续或不连续地浸于营养液中的一种栽培方法。营养液在栽培槽内呈流动的状态，以增加空气的含量。一般要有10-15厘米深的营养液。　　大多数水培中为固定植物、增加空气含量，又采用沙、砾、泥炭、蛭石、珍珠岩、浮石、玻璃纤维、岩棉、树皮块或锯末等作固体基质，再加入一些植物生长所需要的营养物质，故又名沙培、砾培、泥炭培、蛭石培、珍珠岩培、浮石培、锯末培等。无土栽培可以不用土壤，所以扩大了花卉的种植范围，沙漠、石山等不毛之地，窗台、阳台、屋顶等处皆可栽培花卉。如屋顶进行无土栽培，夏天也可使室温度降低2-3度

8、。　　说明：　　在学生交流与讨论中，重点分析、归纳无土栽培与用土壤栽培植物有什么明显的不同，采用无土栽培技术栽培植物有何重要意义。 （二）扦插育苗　　设计2　　通过容器选择与基质配制的活动，过渡到活动3~5，扦插育苗的初步知识的学习。　　首先通过对花材、容器与基质的了解、选择与配制，来引起学生对所学内容