教师个人研训计划

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1、教师个人研训计划为了适应当今社会对教师素质的要求，努力使自己成为一名具有较高的教学能力、教学意识和科研水平，具有较好的教育创新能力的教师。选择了教师职业，就意味着教师终身与书本打交道，与人打交道。为了适应当今社会对教师素质的要求，努力使自己成为一名具有较高的教学能力、教学意识和科研水平，具有较好的教育创新能力的教师，与他人合作的人格修养。纵身学习不断提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻

2、提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。我制定了个人研训计划，内容如下：   一、多读对自己有用的书，进行读书研习。   广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。   二、在实践中进行教学研讨升。   目前进行的新课改对我来说是一种

3、挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名老教师，我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时，积极主动地定期进行示范或研究教学，在实践中提高自己的教学能力。    三、加强教育教学研究，做创新型的教师。   在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结。并一如既往地准时参

4、加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。四、具体实施方案1、积极参加师德培训。　　　2、  善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。3、课堂教学能力的培训。3、认真对教学行为反思，并写好教学反思4、利用博客与同行们交流，并丰富自己的博客内容，以此提高自己的教育教学科研意识和能力5、坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。